2022年MBA择校指南：北京工商大学MBA教育项目特色
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北京工商大学MBA教育项目具有以下特色
1、师资队伍实力雄厚。学校现有与MBA教育相关的经济管理类专业师资210多人，其中：教授52人、副教授91人;博士生导师9人、硕士生导师151人;拥有博士学位教师112人。拥有多名享受国务院特殊津贴的专家、北京市学科带头人北京市优秀教师、北京市中青年骨干教师。2名教授曾应邀到中南海为国务院领导举办讲座。近年建设了1个国家级优秀教学团队、3门国家级精品课程以及1门国家级双语教学示范课程。80%以上的MBA任课教师具有企业管理经验。
2、实践训练体系完备。现已建立20多个校外实践基地，校企合作的人才培养模式已经形成，成绩优异的学员可以得到企业挂职锻炼的机会。聘请了50多位企业家、企业高管或政府官员担任校外实践导师，为学员的实习、就业、社会网络建立提供平台。学校建有能够实现企业经营管理全程仿真模拟的实践中心，内含多个实验室或试验区，可以完成会计、营销、生产运作以及股票交易、外汇交易、期货交易等业务环节的模拟，该中心2008年被评为国家级“实践教学示范中心”。凭借这些平台，我校MBA学员曾在全国MBA案例大赛中获得过冠军、亚军。
3、国际交流机会多样。学校与美国、英国、法国、爱尔兰、芬兰、瑞典等国的52所高校建立了长期的学术研究和师生交流的合作关系。根据MBA学员在职学习和脱产学习的不同特点，分别开发了两类国际交流项目：一类适合全日制学员，MBA学员在完成一年的国内课程后，到国外合作大学学习一年的课程;另一类适合在职学员，在国外合作大学利用2周到2个月不等的时间，由分别完成1-3门课程，所获学分计入总学分。
4、教学培养特色突出。MBA课程教材全部采用国际或国内公认的经典教材;重视创新能力的培养，推行“研究型学习+参与式科研+团队化实践”的创新能力培养机制，在培养过程中充分体现“教”的主导性、“学”的主体性以及教与学的双向互动性。所有专业课程全面采用案例教学，并开发了一批具有自主知识产权的、本土化的教学案例;推行“小学分制”，一方面把学者、企业家或企业高管、政府官员引入课堂;另一方面把规范化的实践训练项目列入培养计划，以提高学员分析解决管理实际问题的能力。
5、职业发展指导务实。MBA中心设计了先进的职业规划和就业指导计划，从性格测试、职业定位、职业规划，到就业单位推荐、选择，再到职位、工资的谈判，MBA职业发展指导团队都全面参与和介入，为学员提供全程的职业规划和就业指导服务，促进学员的职业成长与发展。
6、奖学金项目力度加大。2010年北京工商大学为MBA学员提供的奖学金项目有所增加，奖学金额度也有大幅提高，以鼓励学员自我提升学习过程的质量。
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