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院校介绍:兰州财经大学MBA项目简介和培养方案

更新时间:2020-06-19 15:08:14 来源:兰州财经大学 浏览81收藏8

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摘要 兰州财经大学MBA教育将为学员提供国际化与特色化相结合的课程体系与辅助培养环节,设置灵活的授课方式,整合校内外优秀的师资资源和企业家网络,营造一流的教学设施环境。以高质量的培养过程、素质化的评价标准,培养能够适应国际化经营、社会企业需求的专业人才。

一、办学优势

厚积60多载财经教育之深厚底蕴,再创人才培养新高峰,2007年5月,经国务院学位委员会授权,我校正式开展MBA教育工作。秉承“博修商道”的校训精神,宏扬“创富报国”新理念,我校MBA教育将为学员提供国际化与特色化相结合的课程体系与辅助培养环节,设置灵活的授课方式,整合校内外优秀的师资资源和企业家网络,营造一流的教学设施环境。以高质量的培养过程、素质化的评价标准,培养能够适应国际化经营和我国工商企业发展需要的务实型、综合型及复合型的高级管理人才。

二、办学理念

国际视野、本土情怀

MBA中文是工商管理硕士。一般认为,现代MBA教育的发源地是本世纪30年代的美国,时至今日,全世界每年有数十万计的MBA毕业于世界各大学商学院,成为出类拔萃的工商管理人才,领导着世界各国企业在风云变幻的全球市场中逐鹿称雄。而MBA教育的理论与实践在今天也正在经历着革命性的变化,立足全球经济一体化背景,跨领域、交叉学科的课程设置和强调企业家精神、商业道德、全面质量管理、信息技术和领导艺术的发展业已成为MBA教育发展的大趋势。作为兴办MBA教育的后起院校,我校MBA教育从全球MBA教育的实践中汲取丰厚的营养,也更加注重自上世纪80年代MBA教育引入我国以来的本土实践,以国际视野,本土情怀为我校MBA办学理念,充分发挥师资队伍熟悉西北人文和社会经济发展环境,熟悉西北企业成长规律的优势,既遵循全球MBA教育的一般规律,又坚决以为甘肃和西北地区企业实实在在的输送优秀的管理人才为核心目标,探索一条属于自己的MBA培养之路,推崇科学精神、人文精神与MBA教育有机地结合,将管理哲学、管理科学、管理技术、管理文化和管理艺术融为一体,为甘肃和西北地区培养全球化、信息化时代的企业创业人才、现代商贸人才、现代营销人才。

质量为本、服务先行

目前,我国经教育部授权开展MBA教育的国内高校有127所,而国外MBA教育也正在以更大的力度进入中国市场,我校深知作为后发院校开拓MBA教育市场所面临的极大挑战,坚持以“质量为本、服务先行”作为我校占有MBA教育市场份额的竞争战略指导思想,不仅从MBA专业方向设置、课程体系、教学组织实施以及师资队伍、教学条件、教学管理制度等方面以质量求生存、求发展,培养好MBA,更强调以“招生—培养—学位授予—职业发展”的全过程人性化的服务,服务好MBA,为不同经历的学员量身定制培养方案,在老师的指导下制定最适合自己的学涯规划和职业生涯计划,从严格规范的教学管理和质量控制入手,通过不断强化“以团队训练为中心”的入学教育、“以案例编写为重点”的教材建设、“以适时调整为特点”的课程设计、“以精心尽力为目标”的学生服务管理等教学、管理环节,构建科学、完善的兰州财经大学MBA教学质量保证体系,以保证较高的MBA课程教学水准和人才培养质量。

特色至上、品牌至重

随着我国西部大开发战略的逐步实施和加入WTO后各项承诺兑现以及全方位、多层次开放格局的逐步形成,包括甘肃省在内的西北地区对工商管理类高层次人才需求量将急剧增加,工商管理人才缺乏将会成为制约西北地区,特别是甘、青、宁地区加快全面建设小康社会进程的“瓶颈”。就甘肃省而言,2005年,全省各类专业技术人才总量444873人(含非公有制单位专业技术人才31177人),仅占从业人员的3%,每万人口拥有专业技术人员168人,排在全国第28位。其中,高级专业技术人才18115人,占人才总量的4.07%,中级专业技术人才127173人,占28.59%。专业技术人才中,研究生2395人,占0.45%,大学本科62047人,占13.95%,大学专科142164人,占31.96%,分别比全国平均水平低0.44、2.31和0.58个百分点。甘肃省经营管理人才特别是高层次经营管理人才严重匮乏,甘肃省委人才问题调研组对133家企事业单位的调查中发现,高层次管理人才只有480人,仅占从业人员的0.89%。我校MBA教育将紧紧抓住这一人才需求方面的机遇,实施市场细分策略,依托我校理论经济学、应用经济学、统计学、工商管理、管理科学与工程等5个省级重点学科和以工商管理、应用经济学为主的“商科”特色,强化专业化教育,在商务策划与营销管理、公司理财等领域全力打造甘、青、宁地区品牌MBA,积极引导,重点开拓甘、青、宁地区乃至整个西部地区国有大型企业及事业单位中层管理者的培训市场,重点开拓甘、青、宁地区乃至整个西部地区培育中小企业、民营企业、民族企业职业经理人的市场,致力打造特色MBA。

三、培养目标

培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济条件下工商企业或经济管理部门需要、政治素质和业务素质好的应用型的高层次综合管理人才。具体要求是:

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,坚决贯彻执行党的基本路线、各项方针、政策和国家的法律法令,热爱社会主义祖国,努力为人民服务,有高尚的道德品质与文化素养;

2、掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,了解中国经济建设与社会发展的新形势和国内外现代管理理论与方法的新发展;

3、具有较强的实际工作能力,包括开拓创新、应变、判断、决策、组织指挥与协调能力;

4、比较熟练地掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业的外文资料,并具备处理工商管理对外事务的基本能力;

5、身体健康。

四、兰州财经大学MBA研究方向

1、公司理财

2、商务策划与营销管理

3、风险投资(与深圳市东方富海投资管理有限公司合作培养)

4、创业管理

5、丝路国际商务管理

五、课程设置与培养方式

在课程设置和训练方法上,充分考虑企业的全球化经营需要,以及甘肃省和西北地区的经济、社会与技术环境,设计系统而合理的知识和技能培养方案,突出综合性、前沿性与侧重实际操作的特点。选用国际著名MBA教材,部分课程采用双语教学。

在培养方式方面,按照中国学位制度的规定,结合本校的实际,采用老师负责与集体培养相结合、课程学习与学位论文写作相结合的培养方式。整个培养环节分成课程教学、课外讲座、拓展训练、企业考察、管理实践、独立研究等几个环节,通过案例分析、情景模拟、现场观察、管理经验、团队学习等手段使学生理解管理的真谛、获得学习的能力。(详见课程计划表)

六、报考条件、学制与学分要求

兰州财经大学MBA报考条件:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验或高职高专毕业学历后有5年或5年以上工作经验的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。每年10月网上报名,11月现场确认、资格审查,12月参加全国硕士研究生考试,次年3月复试,8月入学。‍

兰州财经大学MBA每年招收全日制和非全日制两种学习方式的硕士研究生,通过初试和复试择优录取。初试科目为英语、综合能力测试(含数学、逻辑与写作)共两科,由国家统一组织命题考试和阅卷;复试包括管理学原理笔试、综合能力面试(含政治)和英语口语面试,由我校自行命题。笔试时间为每门课3小时。

实行弹性学制。视学员修满学分与完成学位论文情况决定学习期限,一般为2.5—4年。总学分数不低于46学分,总学时不得低于600学时。采取集中授课或周末授课,两种方式任选。

七、学位授予

凡取得入学资格,并按照培养方案和有关规定修完全部课程并取得相应学分,通过硕士学位论文答辩者,即授予教育部统一制发的工商管理硕士(MBA)专业学位证书。

八、培养费用

兰州财经大学MBA全程学费为人民币4.5万元(分年缴纳,其他费用自理,若有调整,以甘肃省物价部门文件及学校规定为准)。

今天院校介绍:兰州财经大学MBA项目简介和培养方案的内容就到这里了,希望各位20MBA的考生最终都能收获好的结果,也希望21的考生可以通过这一篇了解一些MBA备考信息。有需要的话请使用环球网校提供的 免费预约短信提醒,帮助你更快的获取考试动态。点击下方免费下载按钮,还可下载MBA考试相关备考资料。

分享到: 编辑:路梦思

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