教育学简答重点汇总,背会稳拿30分!(三)
【摘要】我们做简答题时,总不知道题目下该对应哪个知识点?背诵时,不知道哪个知识点重要?担心答完不得分。基于以上诸多困惑,环球青藤小编给各位考生整理了教育学简答题重要考点,来看~
27.课的结构
构成课的基本组成部分有:
组织教学;检查复习;讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业
28.制定德育目标的主要依据是:
1.时代与社会发展的需要;
2.国家的教育方针和教育目的;
3.民族文化及道德传统;
4.受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
29.小学德育的内容
1.爱国主义教育
2.理想教育
3.集体主义教育
4.劳动教育
5.人道主义与社会公德教育
30.德育过程的基本规律
1、德育过程是促使学生的知、情、意、行的统一体。
2、德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。
3、德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。
4、德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。
31.德育的途径
1.思想品德课与其他学科教学(基本途径)
2.社会实践活动
3.课外、校外活动
4.共青团及少先队组织的活动
5.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
6.班主任工作(特殊途径)
32.班级管理的模式:
1.班级常规管理
2.班级平行管理
3班级民主管理
4.班级目标管理
33.一个好的班集体的特征
1.坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标;(基础)
2.健全的组织机构与坚强的领导核心;(关键)
3.严格的规章制度与严明的组织纪律;(保障)
4.正确的集体舆论与良好的班风。(标志)
34.良好班集体的培养
1.确定班集体的发展目标
2.建立得力的班集体核心
3.建立班集体的正常秩序
4.组织形式多样的教育活动
5.培养正确的集体舆论与良好的班风
35.班级管理的内容
1.班级教学管理
2.班级德育管理
3.班级体育、卫生和课外活动的管理
4.班级生活管理
36.建立教师威信的途径
①培养自身良好的道德品质:
②培养良好的认知能力和性格特征:
③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;
④给学生以良好的第一印象
⑤做学生的朋友与知已。
37. 良好师生关系建立的途径与方法
1.要树立正确的学生观
2.建立教师威信
3.要善于同学生交往
4.发扬教育民主,倾听学生意见
5.提高教师自身素质
6.正确处理师生矛盾
38.师生关系的内容、特征
(一)教学上的授受关系
(二)人格上的平等关系
(三)社会道德上的相互促进关系
39.良好师生关系的影响因素
1.教师方面
(1)教师对学生的态度
(2)教师领导方式
(3)教师的智慧
(4)教师人格因素
2.学生方面
学生影响师生关系的主要因素是学生对教师的认识。
3.环境方面
影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂组织环境等。
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