2020年MPA考试复试热点分析:公平而有质量的教育


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【背景链接】
努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,是党的十九大报告作出的庄严承诺,2019年的《政府工作报告》中也明确提出要“发展公平而有质量的教育”,这不仅是对十九大报告关于新时代教育事业的总体要求的贯彻落实,也是党和国家努力办让人民满意教育的实践行动。“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”,教育事业如何交上一份优秀的答卷,是全国人民关注的焦点之一,其答案就蕴藏在发展公平而有质量的教育中。
2019年全国政府工作报告中指出,发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校“大班额”问题,保障进城务工人员随迁子女教育,发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。多渠道扩大学前教育供给,无论是公办还是民办幼儿园,只要符合安全标准、收费合理、家长放心,政府都要支持。推进高中阶段教育普及,办好民族教育、特殊教育、继续教育。持续抓好义务教育教师工资待遇落实。推进一流大学和一流学科建设。今年财力虽然很紧张,国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。我们要切实把宝贵的资金用好,努力办好人民满意的教育,托起明天的希望。
【解读】
[权威论述]
我们的学校特别是中小学校,要多讲传统文化,不能最后教出一批数典忘祖的人,这方面的教育工作要继续加强。——
规模扩张并不意味着质量和效益增长,走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。——
教育扶贫要突出提升义务教育质量。——
人无德不立,育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。——
要坚持教育者先受教育,让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。——
要抓好师德师风建设,引导教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教。——
教育是获取知识、促进起点公平的关键,“互联网+教育”可以让贫困地区孩子也能听到好老师的讲课,开拓他们的眼界,点燃改变人生的火把。——
推动教育均衡发展,创造公平环境,给学校更大办学自主权,鼓励支持发展高水平公办、民办教育,培养更多各类人才。——
因地制宜、优化布局,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校,有利于促进教育公平。——
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