2018年成人高考专升本语文提升试题(10)

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2018年成人高考专升本语文提升试题(10)

一、单项选择题

1.被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是( A )。

A.王安石 B.欧阳修 C.苏轼 D.范仲淹

2.《答司马谏议书》中“谏议”是指( C )。

A.名 B.字 C.官职 D.劝谏

3.《答司马谏议书》“重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽”。“君实”指( A )。

A.司马光 B.君王 C.蒙君实 D.诚实

4.王安石以“受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之有司”驳斥( A )。

A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒谏

5.王安石以“举先王之政，以兴利作弊”驳斥( B )。

A.侵官 B.生事 C.征利 D.拒谏

6.王安石以“辟邪说，难壬人”驳斥( C )。

A.侵官 B.生事 C.拒谏 D.致谤

7.王安石以“盘庚之迁”的事例驳斥( D )。

A.侵官 B.生事 C.拒谏 D.致谤

8、下列哪位作家是唐宋八大家之一?( C )

A、李清照 B、辛弃疾 C、王安石 D、杜甫

9、王安石的《答司马谏议书》是一篇什么体散文?( B )

A、赛疏 B、书信 C、辞赋 D、小说

10、《答司马谏议书》的总体行文风格是( D )

A、慷慨激昂 B、平易质朴 C、含蓄委婉 D、刚柔相挤

11、在答司马谏议书》中，王安石驳斥司马光指责新法“征利”的观点时，所操持的理论依据是( C )

A、“受命于人主” B、“举先王之政” C、“为天下人理财” D、“度义而后动”

12、王安石《答司马谏议书》所采取的主要驳论角度是( A )

A、驳斥论点 B、驳斥论据 C、驳斥论证 D、驳斥态度

二、简析题

1.阅读下面一段文字，并回答问题：

盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利;辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。

(1) 概括这段议论的中心论点。

作者针锋相对，逐条批驳司马光强加给的五条罪名。

(2) 这段议论的驳论着眼点是什么?

驳论点。

(3) 司马光攻击新法的主要观点有哪几个?

侵官、生事、征利、拒谏，致怨

(4) 王安石驳斥司马光种种观点的总立论原则是什么?

作者先把名实必须相符确立为辨别是非的原则。

(5) 这段驳论的力量主要来自哪里?

用新法的实绩逐条批驳。用事实说话。

2.阅读下面一段文字，并回答问题：

至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然!　‖　盘庚之迁，婿怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故必其度;度义而后动，是而不见可悔故也。

(1) 这段议论的驳论中心是什么?

驳斥司马光强加给他的“致怨”的罪名。

(2) 这段话可分两个层次，请概括这两个层次的大意。

一层：表明自己是为了国事、皇上而有损害了一些人的利益而招怨，也是预先就想到的。

二层：用盘庚迁都的事实，说明坚持改革会受到怨诽是正常的，但时间和实践会证明这是对的。

(3) 在驳斥过程中，作者揭露了什么?

保守势力为了一已私利反对新法是料想中的事。这也是王安石变法所招致的。

1、阅读下面一段课文回答下列问题：

昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辩。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

(1)解释这段文字中加点字的含义。

聒：强作解释，勉强唠叨。 见：被 视遇：看待。

(2)将“故今具道所以，冀君实或见恕”译成现代汉语。

所以现在详细地阐述事情的缘由，希望或许得到您的原谅。

(4) 王安石引用盘庚东迁的历史事实来说明什么?体现了他怎么样的决心?

自己变法由于损害一部分官僚地主的利益而招怨、反对，是他先前所料想中的事。表明了他要顶住压力，不为流言所动，坚持变法、维护新法的决心。

(5) 从这段话可以看出这篇文章怎么样的风格特点?

寓刚于柔。

4、阅读下面一段文字，并回答问题：

如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣;如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

(1)解释这段文字中加点字的含义。

知：领教

膏泽：施恩泽给这些人民。　膏泽：这里作动词用。　膏：油　泽：雨露。

事事：做事。前一“事”字是动词，后一“事”字是名词。

(2)概括本段的中心意旨。

表明自己坚持变法，绝不妥协的立场和决心。