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成人高考高起点语文记叙文《柴禾》阅读模拟题

更新时间:2016-03-16 15:04:42 来源:环球网校 浏览101收藏20

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  成人高考高起点语文记叙文《柴禾》阅读模拟题

  柴禾

  刘亮程

  ①我们搬离黄沙梁时,那垛烧剩下一半的梭梭柴,也几乎一根不留地装上车,拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近,取暖做饭都烧煤,那些柴禾因此留了下来。

  ②柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家,必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳,当然,还有几个能干的人,这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。可是,这些好东西又很难全对在一起。有的人家有一头壮牛,车却破破烂烂,经常坏在远路上,满车的东西扔掉,让牛拉着空车逛荡回来。有的人家正好相反,置了辆新车,能壮几千斤东西,牛却体弱得不行,拉半车干柴都打摆子。还有的人家,车、马都配地道了,刹车绳也是新的,人却不行了——死了,或者老得干不动活。

  ③我们刚到父亲的住处时,家里的牛、车还算齐备,只是牛稍老了些。柴垛虽不高,柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾,小小气气的一堆,都不敢叫柴垛。先是后父带我们进沙漠拉柴,接着大哥单独赶车进沙漠拉柴,接着是我、三弟,等到四弟能单独进沙漠拉柴时,我们已另买了头黑母牛,车轱辘也换成新的,柴垛更是没有哪家可比,全是梭梭柴,大棵的,码得跟房一样高,劈一根柴就能烧半天。

  ④现在,我们再不会烧这些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子,却又舍不得送人或扔掉。我们想,或许哪一天没有煤了,没有暖气了,还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见,家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾,再搬一次家还会带上它们,它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾,那个院角垛着草,中间停着车,柱子上拴着牛和驴。一个完整的家院就应该是这样的。许多个冬天,那些柴禾埋在深雪里,尽管从没人去动它们。但我们知道那堆雪中埋着柴禾,我们在心里需要它们,它让我们放心地度过一个个寒冬。

  ⑤那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年,没有谁去管过它们。有一年扩菜地,往墙角移过一次,比以前轻多了,扔过去便断成几截子,颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上,肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住,那该是它们最凉爽的一个夏季了,秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角,葫芦卡在横七竖八的柴堆中,搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度,除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独自过了许多年,静悄悄地自己朽掉了。

  ⑥最后,它们变成一堆灰时,我可以说,我们没有烧它,它们自己变成这样的。我们一直看着它们变成了这样,从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就看见了。它们根部的茬头朽掉,像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了,全都看见了。

  ⑦当我死的时候,人们一样可以坦然地说,他是自己死掉的。墙说,我们只为他挡风御寒,从没堵他的路。坑说,我没陷害他,每次他都绕过去。风说,他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹旧的。眼睛不是我吹瞎的。雨说,我只淋湿他的头发和衣服,他的心是干燥的,雨下不到他心里。土说,我们埋不住这个人,梦中他飞得比所有尘土都高。

  ⑧可是,我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。

  ⑨我一样没听见一堆成灰的梭梭柴,最后说了什么。

  (有删改)

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  回答问题

  22[简答题]根据全文概况“柴禾”在文中的含义。

  参考解析:

  本题考查形象的含义、理解文章的能力。“柴禾”形象在文中的含义是丰富的,有物质层面的,也有精神层面的。首先要弄清本文采用了象征手法,以“柴禾”来象征家力;其次要找出“物”与人的联系点,比如“柴禾”是生活物资,家的一部分。在其背后隐涵着人们的生活方式,精神寄托。

  答案示例:

  生活物资,家力象征,家的一部分,传统生活方式,精神寄托。

  23[简答题] 第3自然段主要叙述了什么内容?这些内容在全文结构中的作用是什么?

  参考解析:

  本题考查理解文章、概括内容的能力,以及表达效果。首先要弄清本文第3自然段主要叙述了的内容,然后在思考在全文中的作用。因为文章中间,故考虑呼应、铺垫等方面作用。

  答案示例:

  内容:主要叙述了我家柴垛积累过程。作用:通过叙述父子兄弟辛勤积累柴垛的过程,赋予柴垛物质以外的意义,既承接上文“柴垛是家力的象征”,又与后文“我们在心里需要他们”呼应,并为柴火在今后的生活中的巨大变化做铺垫。

  24[简答题] 第6自然段的画线句子运用了反复的修辞手法。请结合文章内容赏析其表达效果。

  参考解析:

  本题考查鉴赏句子表达技巧——修辞手法运用鉴赏的能力。该画线句子运用了反复的修辞手法,极富情感的三个细节描写,层层渲染,再现再现柴火被冷落忽视的过程,在这个过程中有我的感情变化和感受。

  答案示例:

  运用反复的修辞手法逐层再现柴火被冷落忽视、逐渐朽去过程中的三个细节,层层渲染,画面生动,富有感染力;四个“看见了”突出柴火朽去过程中我始终在场又始终旁观的态度,传达出深深的自责和无奈情绪。

  25[简答题] 这篇文章有人认为重在写柴禾,有人认为重在写人,你赞成哪种看法?请说明理由。

  参考解析:

  本题考查对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力,属探究能力考查。本体是探究作者的写作意图,可以从形象、主题和结构等角度来谈理由。答题时要联系全文,不要断章取义。应从形式和内容上去探究,立足文本,谈出理由较难。

  示例:

  重在些柴火。因为柴火是贯穿全文的线索,柴火在今昔生活中的巨大变化是文章的主要内容,通过柴火的描写表达出了对传统生活方式的留恋,对细微生命的关注。

  重在写人。虽然写人的篇幅不多,但写柴火的目得是为了写人,对柴火的生命过程的关注就是对人的生命的关注。文章由物及人,卒章显志,凸显了对人的生命的感悟。

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  26[单选题]下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(  )

  A.劲敌(jìnɡ) 汗涔涔(cén) 强弩之末(qiánɡ)

  B.屏息(bǐnɡ) 难为情(wèi) 曲高和寡(hè)

  C.隽永(jùn) 一抔土(póu) 一暴十寒(pù)

  D.炽热(chì) 国子监(jiàn) 少不更事(ɡènɡ)

  参考答案:A

  参考解析:

  B项,“难为情”中的“为”应读wéi ;C项,“隽永”中的“隽”应读juàn ;D项,“少不更事”中的“更”应读ɡēnɡ。

  27[单选题] 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(  )

  A.国务院总理******在政府工作报告中指出,要坚决遏止部分城市房价过快上涨势头,满足民众的基本住房需求。

  B.2012“中国寻根之旅”孔子故里行冬令营的50余位来自泰国、菲律宾的华裔青少年,来到儒家文化的胜地、孔子故里曲阜,参观了孔庙、孔府、孔林,品味儒家文化。

  C.现在的舆论对于食品安全极度敏感,一点风声就会引起轩然大波,这说明民众对于食品安全的确已经失去了信心。

  D.《金婚风雨情》一改以往电视剧植入广告犹抱琵琶半遮面的低调姿态,植入的广告不仅内容与形式露骨,甚至时长比一般广告还长,真的是令人叹为观止。

  参考答案:C

  参考解析:A项,遏止:阻止。如:洪流滚滚,不可遏止。这里应用“遏制”(制止,控制)。B项,胜地:有名的风景优美的地方,如“旅游胜地”。这里应用“圣地”(具有重大历史意义和作用的地方)。D项,叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。用在这里感情色彩不对。

  28[单选题]下列词语中,没有错别字的一组是(  )

  A.缘份 闹哄哄 瞑思苦想

  B.匮乏 闭门羹 层峦叠障

  C.颠簸 起搏器 一笔勾消

  D.遐思 水蒸气 礼尚往来

  参考答案:D

  参考解析:A项,“缘份”应为“缘分”,“瞑思苦想”应为“冥思苦想”;B项,“层峦叠障”应为“层峦叠嶂”;C项,“一笔勾消”应为“一笔勾销”。

  29[单选题]下列词语中,没有错别字的一组是(  )

  A.美滋滋 常年累月 大展宏图 未雨绸缪

  B.拉拉队 融会贯通 到处传诵 牙牙学语

  C.照像机 委曲求全 要言不烦 纷至踏来

  D.金钢钻 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜

  参考答案:B

  参考解析:A项,常—长;C项,像—相,踏—沓;D项,钢—刚,致—制。

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