考研逻辑中的“有”比你想的更复杂
【摘要】环球网校提醒:2017年MBA考试已进入备考阶段。根据学员对考研逻辑问题的反馈,同时为进一步加深大家对考研逻辑相关信息的了解,环球网校老师为大家整理了“考研逻辑中的有比你想的更复杂”,希望对大家有所帮助,环球网校将会及时为大家提供更多2017年MBA考试信息,敬请关注。
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在学习逻辑的过程中,考生们经常会接触到一些含有“有”的题目,比如:所有的、有的、某些等。这些题目看似简单,但稍不注意就出问题。下面环球网校MBA考试频道老师就通过一些例题,带着各位同学一起来认识并学习关于“有”的一相关知识。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
例1.近期国际金融危机对毕业生的就业影响非常大,某高校就业中心的陈老师希望广大同学能够调整自己的心态和预期。他在一次就业指导会上提到,有些同学对自己的职业定位还不够准确。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
如果陈老师的陈述为真,则以下哪项不一定为真?
Ⅰ.至少有些人对自己的职业定位准确。
Ⅱ.至少有些男生对自己的职业定位不准确。
Ⅲ.至少有些女生对自己的职业定位不准确。
Ⅳ.所有人对自己的职业定位都不够准确。
(A) 仅Ⅱ和Ⅳ (B) 仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ (C) 仅Ⅱ、Ⅲ和 Ⅳ (D) 仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
(E) Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
【答案】E
【解析】
题干断定:有些同学对自己的职业定位还不够准确。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
知识分析:上述表达中“有些”,即“有的”。这是我们学习中的一个核心概念,也是容易出问题的一个概念。逻辑中规定,它在性质上表示“有”,即“存在着”,是确定无疑的,但在数量上却是不确定的,即“有多少”它并没有说。所以,题干中的断定我们应该有如下的理解:
理解1:该班真的不同学定位不准确,至少是一个,否则就是没有了。
理解2:该老师在数量没有明确,实际上可能只有一位同学不准确,也可能是一部分,甚至可能是全校都不准确。【着重看清楚最后一句话,它与日常的理解可能不一样。】
下面,环球网校MBA考试频道老师将带大家来判断四个复选项的真假情况,如下:
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复选项I:不一定为真。因为题干仅断定了有,但没断定有多少。可能全部都不准确,这样I就可能是假的。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
复选项II:不一定为真。因为题干仅断定了有,但没断定有多少。更没断定有的这个同学,是男生还是女生。可能不准确的仅仅是女生,这样II就可能为假了。
复选项III:不一定为真。因为题干仅断定了有,但没断定有多少。更没断定有的这个同学,是男生还是女生。可能不准确的仅仅是男生,这样III就可能为假了。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
复选项IV:不一定为真。因为题干仅断定了有,但没断定有多少。可能真的仅仅是部分,即部分同学不准确,而另一部分的同学准确。这样,复选项IV就是假的了。(环球网校MBA考试频道为大家整理考研逻辑中的“有”比你想的更复杂)
从这道我们可以看出,在题目中出现“有”的时候,一定要分清它说的是“所有”,还是“有的”。前者好理解,好把握,即每一个。而后者去不好把握,环球网校MBA考试频道老师须要考生特别记住前面给大家讲的知识点:如下理解“有的”。理解并掌握这一要点,那么对于你的备考之路将非常关键。
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