2011年自考《医学心理学》复习资料第三章

更新时间：2011-06-13 14:55:22 来源：|0

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　　第三章记忆、思维与想象转自环球网校edu24ol.com

　　一、记忆：人脑对过去经验的保持和再现(回忆和再认);通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存经验的心理过程。信息加工叫人脑对输入信息的编码、存储和提取。词在记忆中的作用是帮助记忆和交流。

　　二、记忆的种类：按记忆内容分三种，形象、运动、逻辑;按存储时间长短分三种，感觉(瞬时，视觉形象0.25秒，声像2-4秒);短时(1分钟左右，5-9个项目);长时(几分钟-终身)。

　　三、记忆的过程：识记(信息编码过程，据目的分无意、有意;据材料分机械、意义)

　　四、影响识记的因素4个：目的任务、理解、材料数量和性质、复习。

　　五、抵制遗忘的方法6种：根据遗忘规律，与遗忘斗争。主要是合理分配复习时间、尝试回忆与反复阅读、复习方式多样化、排除前后材料影响、利用外部手段、注意脑健康和用脑卫生。

　　六、思维：是人脑对客观现实概括的、间接的反映。是人类认识的高级阶段，是在感觉、知觉的基础上实现的理性认识形式。例：根据病人的外部表现推断病情。

　　七、思维的特性2个基本加3个小属性：间接性;概括性(指向性、逻辑性、连贯性)。

　　八、思维的形式3个：概念(人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维方式。如：把钢笔、毛笔等书写工具用“笔”这个概念反映);判断(对思维对象有所肯定或否定的思维形式，顾有肯定、否定两种判断);推理(根据已有的判断，经过分析、综合，推出新判断的过程，属于问题解决范畴)

　　九、思维的种类：据凭借物分三种：动作(如钢笔不能写了，检查墨水、笔尖);形象(如：房间布置设计);抽象(如：数学公式的推套)。据求得答案的方向分2种：聚合(把问题提供的各种信息聚合起来求最佳答案，医生根据患者体征、体格检查、实验室化验诊断疾病);发散(根据已有信息，从各个方向求多样性答案，护士给病人降温可以用冰袋、酒精团搽洗、灌肠等)。据主动和创造分2种：习惯性(再造思维，老办法);创造性(具主动性和创造性，一般和多种思维的综合表现)

　　十、思维的3个过程：思维操作或智力操作过程。1分析与综合;2比较与分析;3抽象与概括。

　　十一、解决问题的4个基本阶段：发现问题、分析问题、提出假设、检验假设(实验检验、理论检验)。四个过程是反复和曲折的。

　　十二、影响解决问题的4个心理因素：知觉特点(对象迷惑，9个点4条线);定势(用主观经验和习惯方式);功能固着(思维活动刻板，衣服只有穿，想不到可以用来灭火);迁移(已有经验的运用，正、负迁移)。

　　十三、想象：人脑对已有表象的的加工、改造、重新组合成新形象的心理过程。一是以记忆表象加工改造的见过的，如读“天苍苍…..”形成的蓝天白云，二是没见过的形象，如孙悟空。

　　十四、想象的种类：无意想象(做梦);有意想象(再造、创造)。

　　十五、创造：提供新颖的、首创的、具有社会意义的产物的活动，是探索未知的劳动。

　　十六、创造力的特点：变通性(举一反三、触类旁通，如：说砖头的作用愈多愈好)、独特性(新颖的见解)、流畅性(反应快)。

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