全国2006年7月高等教育自学考试大学语文(本)试题
更新时间：2009-10-19 15:27:29
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全国2006年7月高等教育自学考试
大学语文(本)试题
课程代码：00011
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．《季氏将伐颛臾》中，孔子引用周任“陈力就列，不能者止”的名言来批评冉有推卸责任的思想，这种论证方法是（ ）
A．演绎法 B．例证法
C．对比法 D．类比法
2．《赵威后问齐使》中，赵威后批驳齐使“君贵民轻”思想时说：“故有舍本而问末者耶?”这里的“本”指的是（ ）
A．君王 B．民众
C．礼法 D．年成
3．韩愈在《答李翊书》中认为，为文立言的根本在于（ ）
A．“无诱于势利” B．“陈言之务去”
C．“无望其速成” D．做“仁义之人”
4．鲁迅的《灯下漫笔》中，有“古人的良法美意”、“自然就‘皇恩浩荡’了”、“就叫做天下太平”、“人们便要心悦诚服”等用语，这种表达手法是（ ）
A．夸张 B．象征
C．反语 D．类比
5．毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的?》中认为，检验真理的唯一标准是（ ）
A．客观存在 B．主观意识
C．书本知识 D．社会实践
6．《选择与安排》中，朱光潜以《儒林外史》中严监生“临死时看见油灯里有两茎灯心不闭眼”为例，来说明写小说或戏剧要（ ）
A．精心选择主题思想 B．精心选择重大事件
C．精心选择主要角色 D．精心选择典型细节
7．《李将军列传》中，作者通过“上郡遭遇战”的描述，主要表现李广的（ ）
A．骁勇善战 B．处变不惊
C．负能使性 D．爱护士卒
8．《始得西山宴游记》中，先写游览众山时的落寞愁闷，这对表现作者游览西山后的精神超脱来说，其表现手法是（ ）
A．象征 B．渲染
C．类比 D．铺垫
9．在盛唐诗坛上，以擅长七言绝句著称的边塞派诗人是（ ）
A．高适 B．王昌龄
C．孟浩然 D．岑参
10．从题材上看，李白《送孟浩然之广陵》是一首（ ）
A．送别诗 B．爱情诗
C．山水诗 D．边塞诗
11．杜甫《兵车行》“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”两句的抒情方式是（ ）
A．借景抒情 B．借典故抒情
C．直抒胸臆 D．借叙事抒情
12．辛弃疾《摸鱼儿》上片的中心意象是（ ）
A．暮春 B．落红
C．芳草 D．飞絮
13．总体说来，《一句话》所表达的作者的基本感情是（ ）
A．对黑暗中国的憎恶 B．对理想中国的向往
C．对民众革命的信心 D．对祖国深厚的热爱
14．《氓》的女主人公是一位（ ）
A．弃妇 B．思妇
C．寡妇 D．少女
15．《山居秋暝》的主要抒情方法是（ ）
A．借景抒情 B．直抒胸臆
C．借典故抒情 D．借比喻抒情
16．高尔基《鹰之歌》所运用的拟人化手法体现在（ ）
A．借鹰和蛇来寄托自己的情志
B．用鹰和蛇的习性来类比社会上某类人的行为
C．赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性
D．用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观
17．《种树郭橐驼传》中，与“长人者好烦其令”构成类比关系的种树方法是（ ）
A．顺木之天，以致其性 B．爱之太殷，忧之太勤
C．其莳也若子，其置也若弃 D．其培之也，若不过焉则不及
18．《宝玉挨打》中，说“你既这样用心，何不在外头大事上做工夫”这句话的人物是
（ ）
A．袭人 B．王夫人
C．薛宝钗 D．王熙凤
19．除开头和结尾外，《故都的秋》中间两大部分内容的不同在于（ ）
A．前者记游踪，后者写感受
B．前者写晴天，后者写雨天
C．前者写北国之秋，后者写南国之秋
D．前者重在“色彩浓”，后者重在“回味永”
20．《断魂枪》中人物性格之间的主要关系是（ ）
A．类比 B．对比
C．铺垫 D．烘染
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．下列诗歌中写到月亮的有（ ）
A．陶渊明《饮酒》(其五) B．曹操《短歌行》
C．王维《山居秋暝》 D．杜甫《登高》
E．李商隐《无题》(相见时难别亦难)
22．下列《论学问》中的论据，通过类比法来证明“学问变化气质”的有（ ）
A．史鉴使人明智 B．缓步有益于胃
C．诗歌使人巧慧 D．射箭有益于胸肺
E．一定的运动有益于一定的病患
23．《张中丞传后叙》中，刻画南霁云形象的典型细节有（ ）
A．食而舍肉 B．拔刀断指
C．抽矢射塔 D．射石没簇
E．背诵《汉书》
24．《香市》的主要艺术特点有（ ）
A．整体构思以小见大 B．通过对比彰显主题
C．人物描写个性鲜明 D．场面描写层次清楚
E．拟人手法形象生动
25．下列《前赤壁赋》中的语句，属于对偶的有（ ）
A．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
B．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
C．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
D．哀吾生之须臾，羡长江之无穷
E．挟飞仙以遨游，抱明月而长终
三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
26.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。
邦域:
27.快意当前,适观而已矣。
适观：
28．气盛则言之短长与声之高下者皆宜。
宜：
29．既然已，勿动勿虑，去不复顾。
顾：
30．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
冯：
31．度义而后动，是而不见可悔故也。
是：
32．中贵人走广。
走广：
33．崇曰：“不足恨，今还卿。”
不足：
34．庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔。
一泓：
35．一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
赋闲：
四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36．阅读庄子《秋水》开头的一段描述：
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两?渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹……。
请回答：A．这里所描绘的“河水”与“北海”两种景象形成怎样的关系?
B．庄子展现这种关系是为了阐发什么道理?
C．从这里看，庄子的文章有哪些特点?
37．阅读曹操《短歌行》的首二章：
对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧?惟有杜康。
请回答：A．从全诗看，作者这里所说的“忧”的内涵是什么?
B．能不能说诗人感叹“人生几何”是一种消极的人生态度?为什么?
C．指出其中的比喻及其比喻意义。
38．阅读《嘱咐》中的一段文字：
冰床跑进水淀中央，这里是没有边际的冰场。太阳从冰面上升起来，冲开了雾，形成一条红色的胡同，扑到这里来，照在冰床上。女人说：“爹活着的时候常说，敌人在这里，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就得活，不然我们就活不了。”
请回答：A．这里的环境描写有何象征意味?
B．这里表现出水生嫂怎样的思想感情?
C．这里采用了怎样的人物描写方法?
39．阅读屠格涅夫《门槛》的结尾：
姑娘跨进了门槛――一幅厚的门帘放下来掩住了她。
“傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。
“一位圣人!”不知从什么地方传来了这个回答。
请回答：A．“姑娘跨进了门槛”的象征意义是什么?“一幅厚的门帘放下来掩住了她”意味着什么?
B．咒骂“傻瓜”和赞叹“一个圣人”的象征意义是什么?
C．除了象征外，这里还运用了什么表现方法?
40．阅读茅盾《谈独立思考》中的一段文字：
井底之蛙恐怕很难有独立思考能力。应声虫大概从没有感到独立思考之必要。而日驰数百里的驿马虽然见多识广，也未必善于独立思考。
请回答：A．这里的“井底之蛙”、“应声虫”、“日驰数百里的驿马”分别指的是哪类人？B．这里运用了怎样的论证方法？
C．这里采用了哪些修辞手法？
五、作文（30分）
41．请以《脚印》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体不限。
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