2005年10月高教自学考试艺术概论试题

　一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分)
　　1.艺术历史的起点是建筑。这话是( )说的。
　　A.黑格尔 B.马克思
　　C.列宁 D.恩格斯
　　2.“古代的野蛮人让这些幻象来塞满自己的住宅、周围的环境、广大的地面和天空。”此话的作者支持( )。
　　A.游戏说 B.巫术说
　　C.劳动说 D.灵感说
　　3.( )不属于艺术家的修养。  
　　A.进步的世界观 B.良好的技巧
　　C.深厚的文化底蕴 D.刻苦的精神
　　4.在艺术表现方法上，采用反讽、荒诞和调侃等多种方法直观表现当代社会的不确定性和分解状态的被称为( )。
　　A.波普艺术 B.前卫艺术
　　C.后现代艺术 D.现代艺术
　　5.艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实地再现生活的艺术手法是( )。
　　A.象征主义创作方法 B.现实主义创作方法
　　C.古典主义创作方法 D.浪漫主义创作方法
　　6.艺术作品本来就是供人欣赏的，这就决定了艺术形象思维必须反映艺术美，符合艺术的规律构思艺术形象，具有一定的( )。
　　A.审美性 B.情感性
　　C.逻辑性 D.形象思维
　　7.从艺术创作的实践经验来看，艺术创作中久思不得其解的问题突然因为某一事物触发而得以顿悟的心理活动是( )。
　　A.艺术创作方法 B.艺术思潮
　　C.艺术经验 D.艺术灵感
　　8.艺术创作过程一般包含生活体验、艺术构思和( )三个阶段。
　　A.艺术创作的心理成熟 B.意象物化
　　C.作品形成 D.题材和主题的选择
　　9.艺术发生的根本动力是( )。
　　A.当代社会思潮 B.生产劳动实践
　　C.宗教 D.经济
　　10.马克思主义美学家在艺术发生的众多理论中高度重视和支持( )。
　　A.游戏说 B.宗教说
　　C.巫术说 D.劳动说
　　11.不同的艺术之间的联系和融通，存在多种不同的方式，其中能从其它作品中吸收自己需要的东西的是( )。
　　A.借鉴 B.扬弃
　　C.配合 D.结合
　　12.马克思提出了四种“掌握世界”的方式，即理论的方式、宗教的方式、实践的方式和( )。
　　A.生产的方式 B.艺术的方式
　　C.思维的方式 D.哲学的方式
　　13.艺术形象必须以具体的、可感的现象作用于人的感观，同时也通过可感的形象表现深层的审美情感和审美理想，因此具有( )。
　　A.内容和形式的统一 B.抽象和具象的统一
　　C.感性与理性的统一 D.客观与主观的统一
　　14.自然界具体事物的美称为( )。
　　A.艺术美 B.现实美
　　C.社会美 D.自然美
　　15.艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有( )。
　　A.内容和形式的统一 B.抽象和具象的统一
　　C.感性与理性的统一 D.客观与主观的统一
　　二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分)
　　1.历史唯物主义认为，经济基础主要通过政治的中介影响艺术，而艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。( )
　　2.艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察方面。( )
　　3.以艺术形态的存在方式为标准可分为：视觉艺术、时间艺术和时空艺术。( )
　　4.哲学通过美学的中介影响艺术的发展。( )
　　5.艺术的接受与消费在潜在意义上又同时是整个艺术活动在观念与动机上的起点。( )
　　6.任何时代、任何民族的艺术都是在继承和革新的辩证统一中向前发展，这是艺术自身运动的规律。( )
　　7.审美教育可以使人们更全面，更具体地感受到现实生活的意义。( )
　　8.道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的社会生活的规范，能指导人们的一般言论和行动，但是不能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。( )
　　9.从产品的消费来看，“艺术生产”明显不同于一般的物质生产。一般劳动产品有价值和使用价值，主要是商品，而艺术产品有自己的特殊属性，主要是审美属性。( )
　　10.艺术形象是感性和理性的统一。( )
　　三、简答题(每小题6分，共30分)
　　1.艺术与道德的关系。
　　2.艺术生产与一般物质生产的不同或本质区别。
　　3.美术的主要类型。
　　4.艺术的世界性和民族性的辩证统一原理，对发展社会主义艺术的意义。
　　5.艺术的社会功能。
　　四、论述题(每小题15分，共30分)
　　1.从艺术的认识本质的角度，谈谈艺术形象的特性。
　　2.各门艺术之间的相互关系。