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全国06年10月自考大学语文(专)试题

更新时间:2009-10-19 15:27:29 来源:|0 浏览0收藏0

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全国2006年10月高等教育自学考试

  大学语文(专)试题

  课程代码:00010

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  1.《论气节》以历史上的“士”在气节问题上的种种表现,证明“气是敢作敢为、积极的,节是有所不为、消极的”,这里所用的论证方法是(     )

  A.从一般到个别

  B.从个别到一般

  C.将某些方面相同或相近的不同事物加以比较

  D.将某些方面相反或对立的不同事物加以比较

  2.周培源提出要学好文史知识,他针对的不良社会风气是(     )

  A.厚今薄古  B.全盘西化

  C.读书无用  D.重理轻文

  3.《咬文嚼字》中所举“字有联想意义”的例子是(     )

  A.“你这没有骨气的文人” B.“鸟宿池边树,僧敲月下门”

  C.“蓝田日暖玉生烟” D.“尝见草中有虎,射之,没镞”

  4.“分人以财谓之惠,教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁”所使用的修辞手法是(     )

  A.排比  B.层递

  C.顶真  D.反复

  5.《谏太宗十思疏》中,希望君主谦和虚心、修养仁德的话是(     )

  A.忧懈怠则思慎始而敬终 B.念高危则思谦冲而自牧

  C.虑壅蔽则思虚心以纳下 D.惧谗邪则思正身以黜恶

  6.下列“居士”中指称欧阳修的是(     )

  A.香山居士  B.青莲居士

  C.六一居士  D.易安居士

  7.下列文句中,运用诠释说明方法的是(     )

  A.一门物理,是研究物质运动基本规律的学问

  B.工程技术的科学叫做应用科学,是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问

  C.统筹方法,是一种为生产建设服务的数学方法

  D.还有一种星,名叫“黑洞”,其实不是洞,是光出不来的星

  8.说明文《我们肚子里的食客》具有浓厚的文学色彩,其主要特点是(     )

  A.大量运用掌故,引述典籍,还汇集了有关的社会风俗和人物事迹

  B.把说明对象形象化、人格化,使说明过程带有故事性

  C.大量引用古代诗文,增强形象性、趣味性,情景生动,趣味横生

  D.大处着笔,细处落墨,具体描绘,生动传神

  9.下列说明文中,通过对简单生活事例的分析来说明复杂科学道理的是(     )

  A.《桥的运动》  B.《沙漠里的奇怪现象》

  C.《统筹方法平话引子》 D.《苏州园林》

  10.《白丝翎羽丹砂顶》采用的结构方式是(     )

  A.总―分  B.总―分―总

  C.分―总  D.并列

  11.胡适《追悼志摩》是一篇(     )

  A.写人散文  B.抒情散文

  C.说理散文  D.叙事散文

  12.《旅途随笔》、《随想录》的作者是(     )

  A.沈从文  B.余秋雨

  C.老舍  D.巴金

  13.《哭小弟》中“是好党员,是好干部,斗志未酬,洒泪岂只为家痛;能娴科技,能娴艺文,全才罕遇,招魂也难再归来”运用的修辞手法有(     )

  A.排比、对偶  B.对偶、反诘

  C.反诘、排比  D.对比、反诘

  14.《都江堰》称李冰:“他大愚,又大智。他大拙,又大巧”。其中“大愚”、“大拙”的意思是指(     )

  A.田间老农的思维  B.田间老农的勤俭

  C.田间老农的淳朴  D.田间老农的木讷

  15.下列句子中,《毛颖传》作者一语双关,寄托了文人遭际感慨的是(     )

  A.封诸管城,号曰管城子,日见亲宠任事

  B.虽宫人不得立左右,独颖与执烛者常侍

  C.围毛氏之族,拔其豪,载颖而归

  D.秦之灭诸侯,颖与有功,赏不酬劳,以老见疏

  16.方苞《狱中杂记》具有很强的说服力的主要原因是(     )

  A.逻辑论证严谨  B.记叙层次井然

  C.事例确凿典型  D.语言朴实简练

  17.下列唐人七绝名篇中,曾被广为传唱、名为《阳关三叠》的是(     )

  A.王维《送元二使安西》 B.刘禹锡《乌衣巷》

  C.张继《枫桥夜泊》  D.杜牧《江南春》

  18.下列诗句中,慨叹报国无门的是(     )

  A.凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流

  B.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘

  C.三山半落青天外,一水中分白鹭洲

  D.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁

  19.柳永《望海潮》(东南形胜)中,描绘西湖山水之美的词句是(     )

  A.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家

  B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯

  C.重湖叠山    献                                                    清嘉,有三秋桂子,十里荷花

  D.羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃

  20.李清照《武陵春》词,以“风往尘香花已尽”开端,紧接的一句是(     )

  A.欲语泪先流  B.日晚倦梳头

  C.物是人非事事休  D.闻说双溪春尚好

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.下列文句中,运用了比较说明方法的有(       )

  A.菊花在我国有相当悠久的历史,与玫瑰、茉莉、石榴、葡萄、菠菜、甘蔗等植物不同,那些都是古代外来的

  B.唐代人很喜欢养花,但最重视的却是牡丹;其次大概是梅花、桃花等

  C.车在桥上过,它的重量就使桥身“变形”,从平直的桥身变为弯曲的桥身,就同人坐在板凳上,把板凳坐弯一样

  D.这跟“松鹤延年”一样,从艺术角度来看,有浓厚的民族风格;从迷信这一点去看,便少有意义

  E.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘

  22.沈从文在《箱子岩》中深沉地表达了(       )

  A.对湘西乡土的热爱

  B.对湘西人民同自然融合的赞美

  C.对故乡人民生活中的痼疾与污秽的痛心

  D.对湘西人民改变历史,创造历史的渴望

  E.对转换划龙舟的精神与热情到新的竞争方面去的呼唤

  23.下列《狱中杂记》的语句中,属于作者发表议论的有(       )

  A.余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书

  B.是立法以警其余,且惩后也

  C.孟子曰:“术不可不慎。”信夫

  D.良吏亦多以脱人于死为功,而不求其精

  E.其枉民也亦甚矣哉

  24.下列诗歌作品中,属于近体诗的有(       )

  A.张若虚《春江花月夜》 B.陶渊明《归园田居》(其一)

  C.白居易《赋得古原草送别》 D.杜甫《蜀相》

  E.孟郊《游子吟》

  25.下列诗词作家中,身体力行,坚持抗金,力主收复失地,其作品表现了爱国思想的有

  (       )

  A.苏轼  B. 李清照

  C.陆游  D.柳永

  E.辛弃疾

  三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  26.我们决不自卑自馁,更不仰人鼻息

  自卑自馁:

  27.古人尚能“头悬梁,锥刺股”

  股:

  28.只是他的联想的意义迷离不易捉摸

  迷离:

  29.又好上高,极其力不已

  极其力不已:

  30.每薄暮下管键

  管键:

  四、简析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

  31.阅读下文,回答问题:

  苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使浏览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

  (1)概括这段文字的说明中心。

  (2)从这段文字看,苏州园林的共同特点是什么?

  (3)文中说:“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”,这是运用了哪种说明方法?

  (4)这段文字出自《苏州园林》,《苏州园林》属于哪种类型的说明文?

  32.阅读下文,回答问题:

  数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地破土抽芽,她的生命何等蓬勃。春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根成长,她的品格何等谦逊。暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期。这时,她的花蕊深蕴着醇香,香气弥漫,空气好像渗进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜。驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。

  (1)从文中找出红花草的另一名称。

  (2)对红花草的刻画,运用了哪一种修辞手法?

  (3)分析这段文字的主旨。

  33.阅读诗篇,回答问题:

  迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

  (1)“河汉”指什么?

  (2)从全诗看,主要运用了何种表现手法?最显著的语言特点是什么?

  (3)谈谈这首诗的主旨。

  五、作文(本大题30分)

  34.以《乡情》为题,写一篇不少于700字的记叙文。

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