专升本教育学练习题:教师劳动的特点
更新时间:2015-06-11 11:33:01
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摘要 环球网校成人高考频道小编为您整理了2015年成人高考专升本教育学练习题,望对您学习有所帮助!
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环球网校成人高考频道小编为您整理了2015年成人高考专升本教育学练习题,望对您学习有所帮助!
1、 学生的“向师性和模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有(示范性)。
A、示范性b、复杂性c、主体性d、长期性
2、 师生关系主要取决于(教师)
A、教师b、学生c、家长d、校长
2、简述教师劳动的特点。
【错误防范】
首先,要求考生记住这些特点;其次对这些特点理解,注意灵活的小题出现。
如:1、“一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的什么特点?(创造性)
2、“教师的教育机智”体现了老师劳动的什么特点?(创造性)
如考题:教师的教育机智,体现了教师劳动的(d)
A、示范性b、复杂性c、主动性d、创造性
3、“教有法,而无定法”体现了教师劳动的什么特点?(创造性)
4、“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的什么特点?(长期性)
5、“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的哪一特点?(c、)
A、创造性b、广延性c、长期性d、示范性
6、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从(孔子语)”体现了教师劳动的什么特点?(示范性)
7、教师劳动考题
简述教师劳动复杂性和示范性的特点?
【参考答案】
复杂性是由教师劳动任务的多样性以及劳动对象的个别差异所决定的。教师的劳动是复杂劳动。
示范性是指教师应成为学生的楷模表率,教师必须身教重于言教,以身作则,为人师表,这是由学生“向师性”和模仿性的心理特点决定的(复杂性、示范性)。
解题指导:
这里考的是教师的八个劳动特点中的两个。
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