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专升本教育学单选题:教育的目的

更新时间:2015-06-03 09:35:15 来源:|0 浏览0收藏0

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  1.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( A)。

  A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招

  2.教学从本质上说,是一种( A )。

  A.认识活动;B.教师教的活动;C.学生学的活动;D.课堂活动

  3.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C )。

  A.是同时的;B.师范学校出现得早;C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;D.说不清楚

  4.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( C)。

  A.学生在教育活动中是被动的客体;B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

  5.小学阶段是发展学生个性( B)。

  A.并不重要的时期;B.非常重要的奠基时期;C.没有效果的时期;D.最不会受外界影响的时期

  6.德国教育家赫尔巴特是( B)。

  A.儿童中心论的代表;B.教师中心论的代表;C.劳动教育中心论的代表;D.活动中心论的代表

  7.在1951年提出“范例教学”主张的是( B )。

  A.赫尔巴特;B.瓦•根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈

  8.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( C )。

  A. 坚持人文教育为主; B.坚持科学教育为主;

  C.坚持人文教育与科学教育的携手并进; D.要看情况而定

  9.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)。

  A.主体 ;B.客体 ;C.教的主体; D.学的主体

  10.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物―医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( B)。

  A.遗传决定论的观点 ;B.环境决定论的观点 ;C.家庭决定论的观点 D.儿童决定论的观点

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