2010年成人高考专升本语文阅读理解

　　(一)阅读王安石《答司马谏议书》中的一段文字，然后回答下列各题。

　　盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官;举先王之政，以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利;辟邪说，难壬人，不为拒谏;至于怨诽之多。则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为不汹汹然?盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

　　(1)这段文字，作者都反驳了哪些观点?

　　(2)王安石认为怨诽改革的是什么人?

　　(3)作者用盘庚迁都的典故，表明了什么?

　　(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列各题。

　　及庄公即位，为之请制。公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”请京，使居之;谓之京城大叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过参国之一;中，五之一;小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害?”对曰：“姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?”公日：“多行不义必自毙，子姑待之。”

　　(4) 找出至今仍使用的一个成语。

　　(5)分析庄公人物形象，作者是用什么手法刻化这一人物性格的?

　　(6)祭仲是一个什么样的人?

　1、　驳斥了“ 侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤”五个观点;　 2、是一些“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善”的人。 3、　表明自己改革到底绝不动摇的决心。4、“多行不义必自毙”。5、庄公阴险狠毒，老谋深算。工于心计。姜氏为共叔段请封给“制”这个地方。庄公因为“制”是险要地方，坚决不给，足见其精明;共叔段不断扩大自己的势力，庄公表面不动声色，内含杀机，故意纵养其恶。等到时机成熟，火候已到，这才一举击败共叔段。主要采用语言描写刻画人物性格。  6、是一个忠心耿耿为国家，性格急躁的人。
 

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