2021年成人高考专升本心理学预习考点模拟试题6：思维和想象

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2021年成人高考专升本心理学预习考点模拟试题6：思维和想象

选择题

1[.单选题]会骑自行车有利于学习两轮摩托车，这主要受下列哪种选项影响()。

A.变式

B.定势

C.正迁移

D.负迁移

[答案]C

2[.单选题]医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性()。

A.直接性

B.间接性

C.广阔性

D.概括性

[答案]B

3[.单选题]一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫()。

A.表象

B.联想

C.做梦

D.幻想

[答案]D

4[.单选题]学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强()。

A.再现思维

B.求同思维

C.辐合思维

D.发散思维

[答案]D

5[.单选题]与抽象思维关系密切的因素是()。

A.表象

B.图形

C.动作

D.语言

[答案]D

6[.单选题]“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质()。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.逻辑性

[答案]C

7[.单选题]直观时运用变式方法的目的主要是()。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.掌握概念

[答案]D

8[.单选题]受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是()。

A.定势

B.定义

C.变式

D.同化

[答案]A

9[.单选题]再造想象和创造想象在性质上存在的差异是()。

A.表象储备

B.实践要求

C.知识经验

D.新颖程度

[答案]A

10[.单选题]分析问题找出主要矛盾的过程是下列哪一个解决问题的阶段()。

A.提出问题

B.明确问题

C.提出假设

D.检验假设

[答案]B

简答题

1[.问答题]思维和感觉、知觉一样。也是人脑对客观现实的反映。

[答案]正确。思维和感觉、知觉一样，也是人脑对客观现实的反映。不过感觉和知觉是对客观现实的直接的反映，它们所反映的是客观事物的外部现象或个别属性，而思维则是对客观事物间接的、概括的反映。

2[.问答题]在解决问题的阶段中，一般说先明确问题，再提出问题。

[答案]错误。在解决问题的阶段中，一般说先提出问题，再明确问题。

3[.问答题]人的思维活动有何特点?

[答案]人的思维活动有以下特点：

(1)具有间接反映的特点。它往往是通过其他事物或事物的外部特性为媒介，通过中间环节推理，来反映事物本质特性的一种方式。

(2)具有概括反映的特点。思维活动不是反映事物表面的、具体的、个别的事物，而是反映了一类事物的共同属性与本质特征，反映事物运动的内部规律及事物之间的逻辑关系。

(3)思维的间接与概括的反映是借助语言与言语来实现的。第二信号系统的活动，也是人类思维的重要特征之一。

4[.问答题]思维的基本过程包括哪些环节?

[答案]思维的基本过程包括：

(1)分析与综合过程，是认识活动的最基本过程，也是思维基本过程，其余过程均由此派生出来。

(2)比较过程，在头脑中通过对比，来确定事物之间异同点和关系的思维过程。

(3)抽象与概括过程，是在人脑中提取出事物的共同的、本质的特征并把这些本质特征联合在一起的过程。这是人类特有的思维的重要过程。

(4)分类、系统化与具体化过程，分类是按照事物异同加以分门别类的过程;系统化是按照本质特征对事物分类与归类，形成完整体系的过程;具体化是一般概念与规律的实际运用过程。

5[.问答题]如何使学生掌握科学概念?

[答案]要让学生更好掌握科学概念，应做到以下几点：

(1)合理利用日常概念;

(2)充分利用感性材料与经验;

(3)注意“变式”在掌握概念中的作用;

(4)要将词与感性材料相结合;

(5)正确下定义;

(6)在实际应用中掌握概念;

(7)运用求同与求异方法，形成正确的概念体系。

6[.问答题]如何促进学生有效掌握科学概念?

[答案]教学是引导学生获得科学概念的主要途径，教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几个方面：

(1)合理利用日常概念;

(2)充分利用感性材料与经验;

(3)注意“变式”在掌握概念中的作用;

(4)词和感性材料的结合;

(5)正确下定义;

(6)在实际应用中掌握概念;

(7)运用求同与求异方法，形成正确概念体系。

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