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2020年成人高考专升本政治仿真模拟题2

更新时间:2020-10-23 15:14:29 来源:环球网校 浏览40收藏4

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摘要 2020年成人高考考试时间是10月24日和25日,专升本考试中政治是比较容易得分的科目,环球网校(环球青藤旗下品牌)成人高考频道为您整理发布2020年成人高考专升本政治仿真模拟题2,希望能帮助您查漏补缺。

编辑推荐:考后发布:2020年成人高考真题及答案

2020年成人高考专升本政治仿真模拟题2

第工卷(选择题,共80分)

一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四 个选项中,选出一项最符合题目要求的。

1.思维和存在的关系问题是 【 】

A.历史观的基本问题

B.人生观的基本问题。

C.发展观的基本问题

D.哲学的基本问题

2.实践的最基本的形式是【 】

A.处理社会关系的实践活动

B.改造自然的生产实践活动

C.科学实验活动

D.改造世界的物质性活动

3.中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”,把“天理”说成是世界万物的本原。这是一种【 】

A.主观唯心主义观点

B.客观唯心主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.形而上学唯物主义观点

4.形而上学唯物主义的主要局限性是【 】

A.直线论、循环论、宿命论

B.主观性、片面性、表面性

C.朴素性、直观性、猜测性

D.机械性、形而上学性、不彻底性

5.在意识的产生和发展过程中,起决定性作用的是 【 】

A.人脑

B.语言

C.物质

D.劳动

6.衡量生产力水平的客观尺度是【 】

A.劳动技能

B.科学技术

C.生产管理

D. 生产工具

7.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认 【 】

A.真理是发展的

B.真理中包含着错误

C.真理来源于客观世界

D.真理具有客观性.

8.具体问题具体分析所依据的哲学原理是【 】

A.矛盾的普遍性原理

B.矛盾的特殊性原理

C.矛盾的斗争性原理

D.矛盾的同一性原理

9.与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是直接性,另一个是 【 】

A.形象性

B.能动性

C.客观性

D.抽象性

10.人的本质属性是 【 】

A.自然属性

B.社会属性

C.精神属性

D.生物属性

11.人民群众之所以是历史的创造者,是由于人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者, 还由于 【 】

A.人民群众的愿望决定生产力的水平

B.人民群众的要求决定生产关系的性质

C.人民群众是社会变革的决定力量

D.人民群众的活动决定社会制度的性质

12.下列各项属于经济社会形态系列的是 【 】

A.古代社会

B.农业社会

C.资本主义社会

D.信息社会

13.1942年延安整风运动的中心任务是 【 】

A.反对主观主义以整顿学风

B.反对宗派主义以整顿党风

C.反对党八股以整顿文风

D.反对官僚主义以整顿作风

14. 毛泽东思想产生和形成的实践基础是 【 】

A.中国共产党领导的人民革命

B.中国共产党领导的工人运动

C.中国共产党领导的土地革命

D.中国共产党领导的农民战争

15.人民军队建设的最根本原则是 【 】

A.党指挥军队的原则

B.官兵一致原则

C.军民一致原则

D.民主建军原则

16.毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是在 【 】

A.遵义会议

B.中共六大

C.古田会议

D.八七会议

17.帝国主义奴役近代中国的社会基础是 【 】

A.封建势力

B.买办资产阶级

C.小资产阶级

D.民族资产阶级

18.民族资产阶级是中国近代民族民主革命的 【 】

A.领导者

B.主力军

C.先锋队

D.基本动力之一

19.新旧民主主义革命的分水岭是 【 】

A.辛亥革命

B.五四运动

C.中国共产党成立

D.新文化运动

20.我国人民民主专政的最大特点是在人民范围内包括了 【 】

A.工人阶级

B.农民阶级

C.城市小资产阶级

D.民族资产阶级

21.中国共产党正确处理政治思想领域的人民内部矛盾所实行的方针是 【 】

A.残酷斗争,无情打击

B.有理、有利、有节

C.团结一批评一团结

D.人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人

22.中国近代史上第一次明确提出了反对帝国主义、反对封建主义的民主革命纲领是【 】

A.中共一大

B.中共二大

C.中共三大

D.中共四大

23.中共十九大报告指出,我国到21世纪中叶的战略目标是 【 】

A.全面建成小康社会

B.基本接近发达国家水平,生活比较富裕

C.把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

D.物质文明与精神文明基本协调发展

24.社会主义制度的经济基础是 【 】

A.全民所有制

B.集体所有制

C.公有制

D.以公有制为主体的多种所有制

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