2020年成考专升本《教育理论》习题及答案四十二

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2020年成考专升本《教育理论》习题及答案四十二

1.下列哪一种健康不属于健康概念的一部分(　)

A.身体健康

B.心理健康

C.社会适应良好

D.自我意识正确

2.心理健康的现实标准之一为(　　)

A.统计分析

B.社会规范

C.主观感受

D.人际关系协调

3. “人格结构与层次理论”适合指导采用哪种心理咨询技术(　　)

A.精神分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性情绪法

4.少年期性意识的最突出的特征是(　　)

A.同性、异性间无差别

B.对异性的疏离与排斥

C.对异性的关注与接近

D.对异性的追求与恋爱

5.行为主义学习理论的主要代表人物是(　　)

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

6.人际交往的原则包括(　　)

A.主动交往

B.学会批评

C.社会交换

D.勇于认错

7.强化、处罚与消退，系统脱敏、厌恶疗法等属于下列哪种心理咨询技术　(　)

A.精神分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性情绪疗法

8.非理性信念辩析，认知家庭作业，合理情绪想象属于下列哪种心理咨询技术( )

A.精神分析法

B.行为矫正疗法

C.人本主义疗法

D.理性情绪疗法

9.精神分析的人性观属于(　)

A.积极人性观

B.被动人性观

C.消极人性观

D.主动人性观

10.行为主义学习理论包括(　　)

A.人格结构理论

B.经典条件反射原理

C.自我理论

D.性格的 ABC 理论

11.研究发现，增加阿希(S.Asch)式实验情境的模糊性，则从众率就会()

A.减低

B.增加

C.不变

D.难以确定

12.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为()

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

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参考答案

1.D 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 12.B

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