2018年成人高考高起点语文冲刺提升试卷(20)
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2018年成人高考高起点语文冲刺提升试卷(20)
一、选择题:l~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项
中。只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列文章中,带有寓言性的散文是( )
A.《种树郭橐驼传》
B.《季氏将伐颛臾》
C.《谏逐客书》
D.《答司马谏议书》
2.《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是( )
A.培根、契诃夫、屠格涅夫
B.契诃夫、屠格涅夫、培根
C.屠格涅夫、契诃夫、培根
D.培根、屠格涅夫、契诃夫
3.先秦诸子中,善用“欲擒故纵,引君入彀”论辩手法的是( )
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
4.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇( )
A.传记
B.奏章
C.文论
D.史论
5.下列诗作中,具有飘逸清丽艺术风格的是( )
A.郭沫若《炉中煤》
B.徐志摩《再别康桥》
C.闻一多《发现》
D.艾青《我爱这土地》
6.曹禺的代表作是( )
A.《雷雨》、《日出》、《北京人》
B.《茶馆》、《屈原》、《北京人》
C.《茶馆》、《雷雨》、《日出》
D.《屈原》、《茶馆》、《雷雨》
7.“豪放派”的代表词人是( )
A.柳永、辛弃疾
B.李清照、柳永
C.辛弃疾、李清照
D.苏轼、辛弃疾
8.《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是( )
A.共叔段、公子吕、颍考叔
B.郑庄公、颍考叔、公子吕
C.颍考叔、祭仲、公子吕
D.子封、共叔段、颍考叔
9.李斯《谏逐客书》上书的对象是( )
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齐王
10.关于莫泊桑小说《米龙老爹》的表述,错误的一项是( )
A.小说的背景是普法战争。
B.小说描述了普通法国农民米龙老爹孤身杀敌的故事。
C.小说通过心理描写展示了米龙老爹的内心世界。
D.小说采用倒叙的叙事方法。
11.下列作者、作品、主人公搭配正确的是( )
A.契诃夫——《苦恼》——姚纳
B.欧·亨利——《苦恼》——德拉
C.契诃夫——《麦琪的礼物》——德拉
D.欧·亨利——《苦恼》——姚纳
12.下列作家中,属于“新月社”的是( )
A.郁达夫和徐志摩
B.郭沫若和郁达夫
C.闻一多和徐志摩
D.郁达夫和闻一多
13.下列诗歌中,同属乐府诗的是( )
A.李白《行路难》、陆游《关山月》、曹操《短歌行》
B.王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
C.陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
D.陆游《关山月》、自居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》
14.杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是( )
A.三十从军今白发
B.三顾频烦天下计
C.拔剑四顾心茫然
D.出师未捷身先死
15.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是( )
A.对偶借代
B.比喻夸张
C.对偶夸张
D.对偶拟人
16.成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自( )
A.《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》
B.《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》
C.《郑伯克段于鄢》、《札记·大同》、《陈情表》
D.《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》
17.下列句子中,含有“名词用如动词”的是( )
A.万川归之,不知何时止而不盈。
B.彼以艰苦忍耐之力,冒其逆而突过之。
C.故人不独亲其亲,不独子其子。
D.远人不服,则修文德以来之。
18.下列画横线的句子,翻译错误的是( )
A.乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也:看到顾秉谦就如同见到了严嵩
B.左右以君贱之,食以草具。食以草具:就用草制的器具给他吃饭
C.送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期
D.数罟不入湾池,鱼鳖不可胜食也。数罟不入湾池:细密的鱼网不要撒进池塘。
19.下列带点的字,解释错误的是( )
A.将子无怒,秋以为期。将:愿,请
B.君臣相顾,不知所归。相顾:互相照顾
C.广骑日:“是故李将军。”故:原来的
D.跃马疾走过之,若有所追逐者。疾走:快跑
二、文言文阅读:21~29小题。共30分。
(一)阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答21~23小题。
秋水时至,灌河,泾流之大,两溪渚崖,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘道.,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。
21.在这段文字中,河伯的心态发生了怎样的变化?(4分)
22.引起河伯心态变化的原因是什么?(4分)
23.河伯心态的变化说明了什么道理?(2分)
三、现代文阅读,共30分。
(一)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,
我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的---k-神。
涵说:“假如有位海的女神,她一定是‘艳如桃李,冷若冰霜’的。”我不觉笑问:“这话怎讲?”涵也笑道:“你看云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,又是何等的阴沉!”
杰两手抱膝凝听着,这时便运用他最丰富的想象力,指点着说:“她……她住在灯塔的岛
上,海霞是她的扇旗,海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞,翩翩地飞行于海波之上……”
楫忙问:“大风的时候呢?”杰道:“她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛土驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切都低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,丰神轻柔而潇洒……”
这一番话,带着画意,又是诗情,使我神往,使我微笑。
1.请概括涵所描绘的大海的性格。(4分)
2.在这篇文章里,作者为什么要赞美大海?这是一种怎样的表达方式?(4分)
3.杰对大海的描绘运用了哪两种修辞手法?(2分)
四、作文:50分。
.阅读下面的文字,根据要求作文。
人生之路也会遇到红绿灯,红灯亮时,就要暂时驻足,为前行积蓄力量;绿灯亮时,就要
勇敢前行,奔向自己的目标。正是有了这红绿的变化,人生的步伐才有快慢调整,人生的景
色才会五彩斑斓。请以“人生红绿灯”为话题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字,题目自拟。
【参考答案】请翻页查看
参考答案
一单选题
1.A2.D3.B 4.D5.B
6.A7.D 8.C9.Al0.C
11.Al2.Cl3.Al4.Dl5.C
16.Bl7.Cl8.Bl9.B
二、文言文阅读:共30分。(考生的回答与此答案接近也可酌情给分)
21.开始沾沾自喜,后来感到了自己的渺小。
22.因为他离开了黄河狭小的天地,看到了大海辽阔的景象。
23.人的认识要受到所处环境的影响和制约。
三、现代文阅读:共30分。(考生的回答与此答案接近也可酌情给分)
30.温柔而沉静。
31.为了以大海的美德来象征人的品德,号召大家做一个“海化”的青年。
托物言志。
32.比喻和拟人。
四、作文:50分。
参考答案略。
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