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高考英语以英语学科核心素养为纲，体现英语学科的基础性、工具性、交际性和思想性等。重初对学生基础知识的考查，继续深化对英语实际应用能力的考查，相对弱化语法，加听力、阅读、写作能力，体现交际功能和中国文化元素等。
英语四级考试考核学生的英语综合运用能力，包括听力理解、阅读理解、写作、翻译和口头表达能力。各项语言技能的考核要求参照《大学英语教学指南》中的"基础目标"和"提高目标"所设定的教学要求。
总体来说就是高考偏基础，四六级偏实用。
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