从综合素质能力的测试来看,综合素质的考察分为:本专业以外的学习科研社会实践或实际工作、人文素养、事业心责任感纪律性协作性和心理健康、举止表达和礼仪等四项。
除后两项较为主观,前两项算是相对客观的考量,毕竟你有无科研或实践、或者你有何个人特长导师是根据考生实际情况来评判的,有就是有无就是无,那么本科阶段较为充实的同学可能会相对有优势。至于后两项,事业心责任感等等本身就比较抽象,但是如果正常发挥,谦虚又认真,一般不会翻车。而举止表达,这里明确提到了“着装得体”与“礼貌”,如果因为性格原因比较“嘴笨”或者太紧张影响表达,那么着装和礼貌就一定不要再出差错!
针对专业素质的考查,将其划分为:大学阶段学习情况、对本学科理论知识和应用技能考查、外语听说能力、创新能力;大学阶段的学习情况基本就是你的学习成绩啦~学习成绩上没有优势的小伙伴也不用过于担心,分差并没有很大;重点是第二项“对本专业的知识的理解与应用”,分数占比大,而这个能力当然就是建立在考生的专业复习啦,是初试与复试阶段复习是否扎实的“照妖镜”,很难糊弄,针对专业的考察分为“全面性、深刻性、准确性、逻辑性”四个维度,全面与准确分值相对更高,因此提醒大家一定好好准备专业复习,参考书目、专业期刊、文献、热门选题、专业书籍等等要多多涉猎,巩固自身专业基础,争取专业不翻车!对于英语则是围绕“发音、听力、流利、语言组织力、逻辑性”进行评估,平常多多练习发音、表达的流畅度非常重要。从最后的“创新能力”来看,如果有专业成果还是很加分的。
在专业考查上的同样是分值最高,不难看出学校对于考生专业性的重视。
同时,也表明对于考生所获种种奖项、成果等,需要考生提供相关证明,所以各位小伙伴记得提前准备好相关材料,保证荣誉的可信性,这都是分儿,千万别大意。
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