雅思口语之如何克服中式思维

环球青藤的老师表示在教学过程中常常会遇到有些学生拥有奇葩的词汇量，但是说出来的雅思口语让人匪夷所思甚至啼笑皆非，尤其是在某些超越段的班中较为明显。一般而言，一个学生至少要在国外生活若干年，说出来写出来的句子里的中式思维痕迹才会减少。我觉得我们的学生一贯以来习得的哑巴英语和被动输入式的学习习惯是罪魁祸首，而扎实的基础是避免雅思口语中式思维的前提，其实真正实用的英文真的是表达越简单越好。先从词汇来看，很多基础薄弱的学生以直接翻译为主来对应雅思口语当中的词汇，究其原委是他们没有扎实地理解和掌握某些基本词汇的含义，通常背单词只背字面意义。其次是从句式来看，我们很多学生也是通过字面翻译来完成一些令人窘迫的英文表达，这些都会给人留下表达不地道的感觉。对于学习使用英语的中国学生来说,要克服与西方文化、思维差异上的桎梏，要避免“中式英语”的出现,这都将是一个漫长又艰辛的过程。我觉得可以从以下几方面去试着提高：1. 在掌握一定量的词汇基础上，通过大量阅读，提高英语思维能力。要想扩大阅读量，可以多读一些简单的读物，多熟悉英文的语言材料。经过一段时间之后试着复述或总结读过的东西。这样的方法一定会提高雅思口语表达的流利程度，并逐步摆脱母语的影响，逐渐形成用英语思维的习惯。2. 养成背诵朗读英语的习惯，或通过电影或视频来培养语感。任何语言的学校都是要靠兴趣来激发，如果大家在欣赏影视作品的同时能养成良好的学习习惯，及时整理生词，记录地道的表达或句型，一定会扫除口语交流的基本障碍。以上是环球托福的老师针对教学中学生讲的那些中式英文有感。总结出来希望可以帮助学生们克服在雅思口语中的中式思维。