一、增加乐趣
现在的学生接受的教育跟以往大不相同,和若干年前相比,现在的教育设施非常完善,不少教师都可以利用多媒体来教学。就拿教英语单词来说,老师就可以先用多媒体播放一个小动画,让学生来猜具体是什么单词,怎样用英文来描述,最后再由老师正式教给学生。这样可以培养学生的思维能力,以及语言组织能力。利用多媒体,教师可以组织多种教学活动,比如播放英文动画或电影的片段,让同学们来配音,或者让同学们根据看到的片段排练一个小话剧,都可以增加课堂的趣味性。
二、良性竞争
在学习的过程中,竞争其实是非常常见的,比如英语考试试卷的得分、老师对课后作业的评价等等,同学们在私底下都会比较一番,其实这都是在竞争。提到竞争,一般大家都会先想到比赛,而比赛也是孩子们喜欢的一种学习方式。相比于老师讲、学生听,比赛竞争可以更好地调动课堂气氛,竞争意识会激发他们学习的动力。还有一点是非常关键的,那就是要控制好课堂的节奏,应该完成的教学任务一定要按时按量完成,然后再考虑让学生们利用比赛的形式来考察英语知识的掌握程度。
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