1.形象记忆
形象记忆这种方法是老生常谈的,说实在的,这种方法确实不新颖,但是经常被人说起,这也证明它是有一定效果的,小学英语单词并不复杂,教学内容都是来自生活的,与我们非常贴近,比如说交通工具类的单词,我们出门谁还不坐个交通工具呢,在出行的过程中,孩子的英语单词就可以形象的记忆下来。不过还有一些现实生活中不那么常见的,或者暂时无法出现的单词形象,这个时候我们就可以借助卡片,影视等呈现出来,然后让孩子对这些单词进行记忆。实在不行的话,还可以让他们进行联想,反正这也不是什么严肃的事情,在一个轻松的环境中学习,反而会让他们容易接受。
2.重复记忆
这里的重复记忆不是揪着一个单词不放手,就一直盯着它,直到背过,这样的学习是很乏味且浪费时间的。这里的重复记忆指的是每隔一段时间重复上一阶段的学习内容,可以利用孩子的竞争意识进行学习,孩子们学会相互合作。小孩子都有争强好胜的心理,引导他们做良性的竞争,会是学习上的一大助力。重复记忆的方式可以多种多样,相信具体怎么做难不住优秀的大家。
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