幽默小短文有什么作用?

想要培养学生的阅读兴趣，英文幽默小短文无疑是最佳的选择。从故事篇幅上来看，一百五十字到三百字的短文，更符合现代学生碎片化阅读模式的需求。学生可以在上学放学的路上等零散课余时间完成阅读。从故事内容上来看，夸张而幽默的情节能够满足学生在阅读趣味性上的需求，进而激发其内在的学习动机。由老师要求我做阅读，转变为自身想要进行阅读练习。同时，这类幽默小短文不同于粗制滥造的搞笑对话，构思往往十分精妙，笑点暗含在文章的字里行间。而学生在探寻笑点的过程中，就会自然而然的进行思考，阅读理解能力也提升于无形之中。

在学生的英语阅读能力达到一定水平时，教师可以尝试让学生阅读一些简短的推理故事。这类故事的构思更为复杂，逻辑关系也更为紧密。学生在跟随故事的发展去推理真相时，不仅仅能锻炼自身的阅读水平，同时还能提高思维的严谨程度。