一、 对于有考试需求的英语学习者
英语学习者中有很大比重是学生群体,他们往往面临着中考,高考和英语四六级考核,那么针对他们来说英语学习方法的总结就要做到贴合考纲。首先要知道不同考试命题形式有什么区别。我国大部分英语能力考试题型都十分固定,由听力、选择、阅读和写作构成,那么英语学习方法总结就要紧紧贴合这四项必考内容进行。对于听力的学习可以简单概括为大量练习,注意在听力材料播放前就对文章题干进行阅读。而选择和阅读就要注意总结不同题型答题技巧,并通过反复练习将这些答题技巧内化于心、熟练应用。尤其要注意对选择中出现的错误进行整理,因为这往往会暴露你一类语法学习的漏洞。所以要时常结合选择中的错题对语法知识进行查漏补缺。写作更加注重平时对于好的短语和句子进行积累,只有积累达到一定程度才能做到下笔如有神。
二 、对于想要提升口语表达能力的英语学习者
对于英语学习者来说最大的需求就是能够运用英语自如交流。针对英语有一定基础并且想要提升口语表达能力的学习者来说,英语学习方法总结要注意增大口语表达比重。可以在每天清晨的时候进行英语朗读,背诵一些英语著名篇目。最重要的是能够尝试和外教直接进行英语交流,及时得到外教反馈,这有助于在短时间内大幅度提升语言表达能力。
三 、对于有专项工作需求的英语学习者
这类英语学习者往往是在更高层次进行深造的学生。如:心理学专业学生就要学习心理学英语课;大部分机械院校也会开设机械英语这门专业课。对于本科及硕博学生来说,专项研究会耗费大量时间,所以对于专项英语的学习要学会见缝插针,利用课余闲散时间大量记忆有关学术专有名词的对照英文单词。其实,专项英语对语法的要求不是很重,最看重的还是能够在学术论文中正确应用各种学术用语,所以此时英语学习方法总结一定要侧重于单词积累。
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