第一,幼儿语言发展的关键期在2岁到6岁,该时期是学习外语的最佳时期,这是通过了大量的研究表明的。在学习中文的基础上,进行第二语言英语的启蒙教育,对幼儿来说是很有好处的。
第二,幼儿学英语是通过尝试错误进行学习的。如果他们发音错误,家长纠正,他们就会学习家长教的正确的,而不会像中小学生一样,因为遇到了英文难题就对英文学习产生抵触。幼儿学英语不怕幼儿犯错,而怕幼儿对此没有了兴趣。
第三,要明确幼儿学英语其主要的目的是让孩子通过学习英语这门语言,培养幼儿的一种学习英语的兴趣以及对英语语言的敏感度,为以后学习英语打好基础。而不是要求他们倍多少单词量,脱口说出多高的英语水平。只有明确这一点,家长才能很好的引导幼儿学英语。
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