如何更好地完成留学英语培训?

一、了解留学英语培训的特点

那么首先我们需要明白留学英语培训区别于传统应试英语培训的最大特点。即留学英语培训更加侧重于实际的交际能力而不仅仅像传统应试英语培训一样局限于单纯语法和语用的提高。基于此当我们安排教学内容的时候更应该侧重于语言形式和实际的语言交际而不单单是语言功能。力求学生通过留学英语培训掌握语言的实际运用。可以通过实际的情景教学来提升学生的能力。在教学的过程中应该把握学生需要掌握能力的先后层级。需要清楚的是 在留学英语的培训过程中，信息的传达是首要的任务；其次是语言的准确性和流利性；最后要锻炼学生，使其在实际交往过程中可以对信息能否传递和对方接受信息后的反馈进行预判。始终要明确，留学英语培训的最终目标是使学生能够在实际生活中使用语言。

二 、结合建构主义完成留学英语培训

同时许多留学英语培训都与建构主义学习理论相结合，以求使学生达到最好的学习效果。建构主义的学习理论认为个体的认知发展与学习过程密切相关且相辅相成。根据建构主义的学习理论，在留学英语培训过程中，教师的传授是很重要的一环，但与此同时结合学习者的不同文化背景，选择符合个体认知水平的不同学习资料，才能使学习者可以通过有意义的构建方式将学习内容建立起框架的结构。在这一过程中要明确教师只充当帮助者和引导者的工作，而不要一味的通过灌输的方式进行填鸭式的教学。学习者也要明确在留学英语的培训过程中，自身的定位应该区别于传统应试教学的被动接受者，去自主的学习，发挥自身的主观能动性。把握留学英语的要点，明确自主学习的定位，方能更好的完成留学英语培训。