一、课程目的
根据小学生的生理和心理特点以及其发展的需求,小学生英语课程的目的是激发学生的学习英语兴趣,并且培养他们英语学习的积极态度,使他们在初次学习英语中建立自信心。在学习中培养学生一定的语感和良好的发音标准,使他们能用英语进行简单的日常交流,为进一步的学习打下基础。
二、课时安排
小学英语开设是在小学三年级,为了保证教学质量和教学的效果,小学开设的英语课程应该保证每周不少于三次的教学活动,以三、四年级的短课时为主,五、六年级长短课时结合,长课时最好不要低于两课时。
三、教学目标和要求
目前对小学英语教学共提出两个级别的要求:一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的教学要求。有条件的地区可以超过二级的要求,有困难的地区经省级教育行政部门批准后可以适当降低要求。
四、介绍新课标的预习指导
预习过程中要做好预习:一是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不用,很快就会生疏,每一次复现都是一次有效的复习;二是摘抄典型句型,这样可以不断丰富我们的语言材料和语言知识;三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来,以便听课的时候有针对性;四是预习笔记可以同课堂笔记合一,使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。
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