首先,词汇作为任何一门语言的基础,地位和作用不可忽视。而我们受到传统教育的影响,在词汇的学习中存在一些方向性错误。
其次,从“音-型”对应关系上角度来看,同学们在方法上出现了问题,英语中的拼写都是为了读音服务,而我们在背单词的时候往往脱离其读音去背,这样造成的巨大问题就是拼写错误,而拼写错误对写作造成的伤害是致命的,例如government, environment, demonstrate,这些常用词汇都有一个字母“n”的拼写,而大家读音错误会导致拼写时丢下n。
最后,从“音-意”对应关系角度看,很多词汇的含义涉及其来源的语言发音,例如gist,geograpy,gym这几个单词在字母“g”都发/d?/这个音,而其他很多情况下,例如girl,get,gave,go等单词中字母“g”的发音为/g/,这种发音差异源于单词的来源,前者是拉丁语发音,而后者是古日耳曼语发音。分不清发音来源也会导致一些词汇记忆错误。
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