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幼儿园教资综合素质考点:幼儿教育的特点

发布时间:2020年08月28日 06:08:32 来源:环球青藤 点击量:1041

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【摘要】幼儿教师担任着多重角色,最大特点是职业角色的多样性。那么面对即将到来的教师资格证考试,各位考生都准备的怎么样了呢?下面青藤小编特给大家带来2020年幼儿园教资综合素质考点,希望帮助大家高效备考,一起来学习吧!

知识点:教师资格考试幼儿教育的特点

1.生活化

幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教学原则。幼儿园课程具有浓厚的生活化特征—课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的一日生活。

2.游戏化

游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的原则之一。所以幼儿教育具有游戏化的特点。

3.活动化

多幼儿来说,是有在活动中的学习才是有意义的学习,只有在直接经验的基础上的学习才是可理解性的学习。

4.潜在性

幼儿园课程蕴含在环境、材料、活动和教师的行为中,潜移默化地对幼儿起作用。

5.启蒙性

幼儿园是对3-6岁的幼儿实施保育和教育的机构,所以幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,位幼儿的一生成长奠定根基。

以上就是关于2020年幼儿园教资综合素质考点的相关分享,希望对大家有所帮助,更多教师资格证考试时间节点、考试真题、备考技巧等内容,欢迎及时在本平台进行查看!

分享到: 编辑:戚梦莹

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