2022年MPA择校指南：中国劳动关系学院MPA培养目标
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一、中国劳动关系学院MPA培养目标
1.培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有较高思想品德、职业道德与修养，具有较强的社会责任感，具有合作精神和进取精神，德智体全面发展。
2.掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。
3.能够熟悉的运用英语进行学术交流和阅读文献、外文资料等。
4.积极参加体育锻炼，具有健康的体魄和心理素质。
【劳动关系领域】具备扎实的劳动关系基础理论与专业知识，了解国内外劳动关系发展动态，熟悉有关劳动关系的政策和法律法规，熟练掌握协调处理劳动关系事务的方法，能够运用所学知识，调查、分析并深入研究现实的劳动关系问题，独立从事劳动关系协调处理工作以及相关组织与领导工作。
【工会工作领域】掌握工会工作的基本理论、专业知识和工作方法，熟悉有关维护职工合法权益、协调劳动关系的方针政策和法律法规，能够运用所学知识，调查、分析并深入研究现实中的工会与劳动关系问题;掌握开展职工群众工作的基本方法，具备较强的表达、沟通与组织协调等能力，能够独立从事组织领导工会相关工作和劳动关系协调处理工作等中高层次的工会实务工作。
【劳动与社会保障领域】掌握扎实的劳动与社会保障专业知识，具备劳动与社会保障政策分析的能力和公共管理与公共政策分析的能力，能够运用所学知识，调查、分析并深入研究现实的劳动与社会保障问题，能够从事本专业中高层次实务工作的应用型人才。
【公共安全管理领域】了解国内外公共安全与应急管理发展动态，熟悉有关公共安全与与应急管理的政策和法律法规。能够有创造性地提出新观点、理论、方法或创造性地利用最新研究成果解决实际问题，具备继续学习、创新提高的基础和能力。
二、中国劳动关系学院MPA培养方式
硕士专业学位研究生培养采取课程学习、实践教学、社会实践、学位论文等相结合的培养方式。
1.以课堂教学(含授课、讨论)为主，并与社会调查、课题研究、论文写作等相结合。课程学习将综合运用多元化的教学手段，时间为一年半，包括公共管理学位课和选修课;课堂教学按统一规范要求，通过课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析、专题论文、社会调查、测验和考试等环节完成。
2.实行“双师制”。为每位学生配备一名学校专任老师和实务部门兼任教师，培养学生的理论知识和职业能力。
3.实践实习时间四个半月，在学校实习基地或具备相应实践条件的实习单位完成。实践实习采取专项(岗位)实习和综合(毕业)实习两种方式。
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