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【MEM备考】考研英语二高频核心词(24.11.03)

更新时间:2024-11-03 06:00:01 来源:环球网校 浏览12收藏6

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摘要 在MEM备考过程中,针对考研英语二的高频核心词汇的掌握是至关重要的。小编根据相关信息为大家搜集整理了考研英语二高频核心词汇,掌握它们将有助于提升阅读理解和写作能力,一起来记忆吧。
【MEM备考】考研英语二高频核心词(24.11.03) 在MEM备考过程中,针对考研英语二的高频核心词汇的掌握是至关重要的。小编根据相关信息为大家搜集整理了考研英语二高频核心词汇,掌握它们将有助于提升阅读理解和写作能力,一起来记忆吧。

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高频核心词汇

1.counterpart /ˈkaʊntəpɑːt/

n.(身份等)对应的人或物

例:The British land art, typified by Richard Long's piece, was not only more domestically scaled, but a lot quirkier than its American counterpart. 以理查德·朗的作品为代表的英国本土艺术不仅在国内更具规模,而且比美国的同类作品更离奇。(2014年信息匹配)

记:单词 counter(相对)+单词part(部分)=counterpart(对应的物)

2.creation/kriˈeɪʃ(ə)n/

n.①创造,创建②作品,创作

搭:a literary creation 文学作品

例:n.创造,创建

The acceleration of job creation was neglected.能够加速创造就业的机会被忽视了。(2015年阅读四)

记:词根cre(创造)+名词后缀-ation(表行为状态)=单词creation(创造)

3.critic /ˈkrɪtɪk/

n.①批评家,评论家②批评者

例:n.批评家,评论家

“The modern mind,” Tim Parks, a novelist and critic, writes, “is overwhelmingly inclined toward communication.”小说家兼评论家蒂姆·帕克斯写道,“现代人非常倾向于交流。”(2016年阅读三)

记:词根crit(判断)+名词后缀-ic(表示人)=单词critic(判断的人→批评家,评论家)

4.cultivate /ˈkʌltɪveɪt/

vt. ①耕作 ②种植,培育 ③结交,获得,逐渐形成

例:vt.种植,培育

California's Forest Carbon Plan endeavors to cultivate more drought-resistant trees.加利福尼亚州的森林碳计划致力于种植更多抗旱树木。(2019 年阅读二)

5.cultural /ˈkʌltʃərəl/

adj.①与文化有关的,文化的 ②文艺的

搭:cultural implications 文化寓意 cultural traditions文化传统

例:adj.与文化有关的,文化的

In effect, fewer federal funds today are going towards the agency’s other work-such as forest conservation, watershed and cultural resources management, and infrastructure upkeep-that affect the lives of all Americans.实际上,现在用于该机构其他工作的联邦资金在减少,比如森林保护、水域和文化资源管理以及基础设施维护,这些都影响着所有美国人的生活。(2017年阅读四)

以上词汇是考研英语二中常见的核心词汇,掌握它们将有助于考生在阅读理解中更准确地理解文章,同时在写作中也能更准确地表达自己的意思。

建议考生结合历年真题进行练习,以加深对这些词汇的理解和记忆。同时,考生还可以利用碎片时间进行单词记忆,如使用手机APP、单词卡片等工具,不断巩固自己的词汇量。

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分享到: 编辑:李婷瑞

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