2022年MEM择校指南：合肥工业大学MEM项目培养方案
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一、授权领域名称、代码及授权时间
授予领域名称：工程管理
领域代码：125600
授权时间：2010年
二、领域简介
工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，包括：重大工程建设项目决策的技术经济论证和实施中的管理;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理等。
工程管理于2010年获硕士专业学位授予权，主要依托我校管理科学与工程学科办学，近年来我们在制造工程管理和IT工程管理等方面，形成了鲜明的特色，取得了丰硕成果。管理科学与工程2007年获评为国家一级重点学科，2012年在教育部学科评估中取得并列第六的好成绩。拥有一支由中国工程院院士、国家级教学名师、教育部创新团队、国家级教学团队等组成的高水平师资队伍。建有教育部重点实验室、教育部工程研究中心、安徽省协同创新中心和国家特色建设专业等。承担了国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金重点项目、重大研究计划项目、国家863计划项目、国家社会科学基金项目、企业委托项目等多项课题的研究工作。先后获国家科技进步二等奖、省部级自然科学奖一等奖和科学技术奖一等奖及二等奖多项，每年发表具有重要理论意义和实践价值的高水平论文(著)近百篇(部)。
三、培养目标
本学科着重培养德、智、体、美全面发展，适应国家重大战略需求和国际科技发展前沿，具备坚实的工程管理基础理论和系统的专业方向专门知识，了解工程管理学科的科学技术发展现状和趋势，以及具有发现问题、分析问题、解决问题和持续创新能力的德才兼备、能力卓越、复合式高层次工程管理人才。该领域硕士研究生的培养目标(Learning Objectives, LO)如下：
LO1)素质结构。具有较高的思想品德、科学人文素养和法律意识;恪守学术道德，遵循学术伦理;具备良好的社会责任感和职业道德;有持续的求知欲望，能够正确评价自己;人格健全，身体健康。
LO2)知识结构。具备坚实的管理学、经济学、工程管理学、信息科学、统计学、运筹学等基础理论，系统掌握所从事研究方向的专门知识，掌握相关管理软件工具的使用;了解新一代信息技术及其对工程管理变革的影响，深入了解和掌握工程管理学科的现状、问题和发展趋势。
LO3)实践能力。具有敏锐的洞察力和问题发现能力;具备综合应用管理学的相关理论和方法独立解决工程管理实践问题的能力。
LO4)研究能力。具有良好的好奇心、想象力与思维能力，具备从工程管理实践中提炼科学问题的能力;扎实掌握工程管理学科规范的、常用的科学研究方法;能够使用中英双语，以学术论文、研究报告或口头方式，清晰表达自己的学术观点，展现研究成果。
LO5)创新能力。具有良好的战略思维和国际视野;能够宏观把握科学技术和经济社会发展的未来方向，具有较好的预见未来的能力;具有较强的自主获取知识的能力，具备一定的开拓创新能力和创业精神，能够主动探索新知识。
LO6)人际能力。具有良好的团队合作精神，具有一定的决策能力、领导能力、组织协调能力和社交能力。
四、主要研究方向
1.工程管理
2.项目管理
3.工业工程与管理
4.物流工程与管理
五、学制及学分
工程管理硕士研究生学制为3年，最长学习年限不超过4年;获批休学创业的硕士研究生最长学习年限为7年。课程学习1年，论文工作时间不少于1年。总学分为28-32学分，其中学位课学分为16-18学分。
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