院校介绍：上海大学MBA培养目标、教学理念及方法
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理念：培养全面发展、可相信与可共事的Global Local人才。Developing Outstanding Whole-Person and Global Local Talents People can Trust and Work with.
愿景： 成为卓越的全面发展和Global Local的教育 Excel in Whole-Person and Global Local.
走进世界、走进产业;提供具有贡献与影响力的一流研究生商学院教育。Be Influential Graduate Management Education Globally and Locally in Business World.
独特的SHU MBA模式: 全融教育理念
“全”：全面发展、全人教育
“融”：全球本土融合；东西方融合；知识智慧融合；ECO资源融合
上海大学MBA三个人才培养目标：
“全面发展”的复合型人才
1. 完备的 “全人教育(学做人、学做事、学做学问)”MBA课程体系
2. “CAPE@Global Local”的全面发展教学法
(Case Teaching案例教学、 Action Learning行动学习法、Problem Based Teaching问题导向式教学法、Experimental Learning实验学习法)
3. “3*3 * 1/3”的全面发展学习法
((i) 1/3跟老师学、1/3跟同学学、1/3跟自己学;(ii) 1/3跟学校学、1/3跟企业学、1/3跟国际学;(iii) 1/3课前学、1/3课中学、1/3课后学)
“全球本土融合”的国际化人才
4. 全球与本土师资组合教学
5. 360度国际化交流机会
6. 全球与本土融合案例教学
“知识智慧融合”的实践型人才
7. 高校教师及企业高管组成产教师资团队、企业实践与教学基地
8. 商业诊断的实验学习、产教合作的行动学习
9. 高质量的产业讲座、职业发展、企业参观、企业老师计划、行业竞赛、特色行业交流
“ECO资源融合”
汇聚来自大学与教育(Education)、政府与社区(Community)、产业与企业机构(Organizations)的ECO资源参与实现三个人才培养目标。
教学方法：
上海大学MBA课程的教授采用了其独特的教学方法，即“CAPE@Global Local”教学法。 “CAPE@Global Local”教学法基于“立足中国，放眼世界”的视野，采用：
C：Case Teaching 案例教学法
A：Action Learning 行动学习法
P：Problem Based Teaching 问题导向式教学法
E：Experimental Learning 实验学习法
在MBA课堂中核心课程至少包括3个Global 案例，2个Local案例，教师引导学 生进行案例讨论和Presentation，同时鼓励学生带着问题来学习，分享自己企业 和工作中遇到的问题与经验。同时，实践类的课程强调实验学习与行动学习， 用模拟或真实企业项目的方式，帮助学生整合学习到的知识并综合应用到实际 的案例中去。
三维3 x 1/3全面学习法：
上大MBA中心始终强调学生采用3*3*1/3学习模式和学习态度。
第一维 3*1/3 即： 1/3跟老师学、 1/3跟同学学、1/3跟自己学
同学在课堂中与老师互动良多，学生根据不同背景分成多个小组，课堂中 鼓励同学小组之间互相学习。
第二维 3*1/3 即： 1/3课前学、 1/3课中学、1/3课后终身学习
课前布置课前作业和预习、课中进行讨论与presentation、课后复习以及终身 学习，学以致用。
第三维 3*1/3 即： 1/3跟学校学、 1/3跟企业社会学、1/3跟国际学
在上海大学MBA学习过程中，有大量与企业、社会交流的机会，如企业参观、企业讲座、 企业老师等项目;同时，上大MBA中心鼓励学生积极参与国际交流、海外学习 等项目，拓展国际视野。
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