院校介绍：北方工业大学MBA研究生培养方案
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一、培养目标
针对MBA教育特点和我校的办学特色，MBA的培养目标是：培养具有合作进取的团队精神、战略决策能力和领导力、创新务实的管理技能和敢于承担社会责任的工商管理人才。具体来说是通过MBA教育，学员在四个方面得到全面提升，一是全新的思维范式转换，用科学、系统思维取代经验、惯性思维;二是构建全新的知识体系，打通知识点、形成知识面，构建完整的工商管理知识体系;三是掌握相应的管理方法，通过管理方法的应用，完成从管理知识到管理能力的蜕变;四是全面的管理技能提升，通过整合实践项目，全面提高学员确认问题、分析问题、解决问题的实际操作能力。
二、培养方向
依据MBA教育的特点和国家相关规定，结合本学科和北方工业大学MBA教育的培养定位与发展方向，我校MBA采取通才教育与专长发展并重的培养模式，通才教育侧重管理通用技能提升，在专长发展上侧重专业能力的深入，专业方向可以选择以下四个方向：
1.企业战略管理。
主要应用工商管理战略管理知识指导企业战略分析、战略制定、战略实施、战略调整方面实践，学生应用战略管理理论、结合企业实践中战略问题进行应用性研究。方向负责人吴永林教授，相应的项目团队有张立章、纪雪洪、陈先江、王学义等。
2.营销管理。
主要应用工商管理营销管理知识指导企业营销实践，学生应用营销管理理论、结合企业实践中遇到的营销问题进行应用性研究。方向负责人张欣瑞教授，相应的项目团队有陈新辉、孙道银、陶晓波、毛盾、李银龙等。
3.人力资源管理。
主要应用工商管理中人力资源管理知识指导人力资源管理实践，学生应用人力资源管理理论、结合企业实践中人力资源管理方面的问题进行应用性研究。方向负责人赵继新教授，相应的项目团队有郑强国、张淑谦、魏秀丽、吴涛等。
4.公司理财。
主要应用工商管理中财务管理知识指导企业财务管理方面实践，学生应用财务管理理论、结合企业实践中财务管理问题进行应用性研究。方向负责人刘永祥教授，相应的项目团队有赵贺春、刘婉立、张国俊等。
三、学习年限
本学科基本学习年限为2年，最长修业年限(含休学)为5年。
四、培养方式
北方工业大学MBA教育重能力训练高于重知识传授，因此在课程设计、教学方法、管理实践等方面更侧重技能训练和提升，主要有：
1.采取双老师制。聘请实际部门高水平的企业家兼任研究生老师，参与教学和培养指导工作，设立由校内老师负责、校外老师参与指导的双老师制。校内老师主要负责学生毕业论文指导、校外老师主要负责学生实践能力和职业发展规划，双老师制保证研究生培养质量。
2.课程设计采取模块化设计，分为学位课、专业核心课、素质提升课和专业实践环节四个模块。目的是构建完整的知识体系、提升管理者素质和专业实践能力。
3.课程教学贯彻知识点、管理方法、管理技能三方面提升，教学互动，学以致用，特别强调案例分析、角色扮演、管理模拟、团队学习、沙盘模拟等互动式教学方式的运用。授课内容少而精，做到理论联系实际。
4.专业课程强调案例教学，案例选择重视原创案例。
5.课内教学与课外报告相结合。邀请国内知名商学院学者、富有成功经验的企业家来校演讲或开设讲座，通过学术活动促使MBA研究生建立经营管理新理念和新思维，培养研究生具有健康的商业伦理观念和高度的社会责任感。
6.设置MBA入学引导讲座、引入校外拓展训练模式、举办MBA论坛、走访地方企业、参与管理咨询实践整合项目等管理实践环节，使MBA研究生及时对自己所学知识进行检验与总结，并进行针对性调整与补充，锻炼其有效管理的专业素质。
7、将职业规划、创业教育等环节融入到专题讲座和专业实践之中，为学员提供更好的交流平台。
五、课程设置及学分要求
北方工业大学MBA研究生课程学习实行学分制，一般每完成16学时的学习量，可获取1个学分。MBA研究生毕业的最低学分为47学分，其中：必修课(包括公共必修课和专业必修课)31学分;专业选修课最低要求4学分;实践必修环节12学分。
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