2020MBA考研：北京选拔100个“重点建设一流专业”
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今天，北京市教委发布英雄帖，将面向在京中央部属高校和市属高校各遴选50个左右“重点建设一流专业”。通过5年建设，推动入选专业提高建设水平、提升人才培养质量，主动支持北京“四个中心”建设、提升“四个服务”水平，助力北京经济社会发展和十大高精尖产业建设。同时，发挥入选专业辐射带动作用，带动北京地区高校相同相近专业发展，形成高校专业合作建设长效机制，增强北京高等教育国际竞争力和影响力。
市教委介绍，市属高校已于2017年遴选了27个专业开展建设。此次遴选坚持“育人为本、服务区域、合作共赢”的基本原则。三个“突出”成为准入门槛，即要突出育人导向，深化教育教学改革，创新高水平人才培养机制，提升高校立德树人能力;要突出服务导向，积极满足北京地区经济社会发展需要，培养行业产业急需的高素质建设人才;要突出合作导向，支持高校专业间交流合作、资源共享、共赢发展，提高建设效率，提升北京地区高校参与国际交流的广度和深度。
对遴选出的“重点建设一流专业”，各高校应结合自身实际，有针对性的在五方面进行重点建设。
首先是充分挖掘专业发展潜能，进一步对接北京经济社会发展需求，更新教育教学理念，打造与之相适应的德智体美劳全面培养的教育体系，将立德树人、思想政治教育、创新创业教育融入到人才培养全过程。
第二是建设优秀教学资源体系，构建与国际对接、富有特色的课程体系，推进信息技术、人工智能等前沿科技与教育教学的融合。鼓励支持高水平教师联合开发优质教学资源，提高资源共享的广度和深度，积极打造北京高等教育教学资源体系，提高优质教学资源使用效益。
第三是加强教学团队建设，培育一批国内顶尖、国际有影响力的教学名 师，培养专业领域中的一流人才。充分发挥名 师、团队传帮带作用，优化专业教师结构，在教学改革和资源建设等方面形成集群合力。鼓励高校与国内外科研机构、企业合作组建教学团队，推进高校间相关专业组建跨校教学团队。
第四是坚持协同共进，拓展社会服务领域和发展空间。鼓励校校合作、校企合作、校地合作、高校与海(境)外名校的合作等，鼓励参与其他类型、层次教育的合作，实现专业的交叉融合。充分发挥专业、行业领域的优势，构建北京高校协同育人体系，提高人才培养质量。
最后还要加强国际交流合作，提高国际化办学水平，提升国际影响力。鼓励教师赴海外研修课程，推进专业、课程、教材、师资及实践创新教育的整体改革及国际化，鼓励学生海外访学。
市教委发布申报条件提到，申报专业须为《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中的正式专业，符合北京经济发展实际需求，已纳入本校专业建设规划并进行重点建设，成效良好、潜力突出;具有较为雄厚的师资力量、较为完备的教学条件，在国内同类专业领域具有鲜明特色和明显优势，毕业生社会声誉好;专业建设能密切联系经济社会发展，在与其他高校、相关部门、科研院所、行业企业的合作育人方面有健全的体制机制;建设思路清晰，目标明确，方案科学可行，管理有保障，成效可测量，具有创新性和先进性,有调动教师积极参与教学改革、辐射带动其他高校相关专业建设的政策和措施。
各高校推荐“重点建设一流专业”候选专业不超过3个，于10月23日前，将相关信息报送至市教委高教处。市教委将组建北京高校“重点建设一流专业”遴选老师组，集中对各校申报专业进行评审。 遴选结果将在市教委高教处主页上进行公示，公示时间为5个工作日。
值得一提的是，北京市将划拨专项资金，支持北京高校“重点建设一流专业”发展，建设周期5年。市教委高教处将对“重点建设一流专业”建设项目实行全过程管理，建立项目年度检查制度和验收评估制度。对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的建设项目提出警告，第二年建设经费酌减;连续两年提出警告，则不予支持，同时将取消该专业“重点建设一流专业”资格。
建设周期结束后，组织老师对各专业进行考核，通过考核的专业，正式授牌“北京高校重点建设一流专业”;未通过考核的专业，取消该专业“重点建设一流专业”资格。
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