2020MBA考研择校：为什么这5所高校、3个国家超算中心纳入“实体清单”
浏览
收藏
随着5月21日华为被美国商务部工业与安全局(BIS)列入“实体清单”(the Entity List)，同样在名单上的5所高校、3个国家超级计算中心也映入人们眼帘。
与华为最近才被列入实体清单不同，北京航空航天大学(简称“北航”)和西北工业大学，早在新世纪开端的2001年，就已经被列入清单了。
列入“实体清单”的5所高校和3个国家超级计算中心如下(按被ban时间排序)：
北京航空航天大学(2001年5月14日)
西北工业大学(2001年5月14日)
四川大学(2012年9月19日)
电子科技大学(2012年9月19日)
国防科学技术大学(2015年2月18日)
国家超级计算长沙中心(湖南大学校内，2015年2月18日“上榜”)
国家超级计算广州中心(中山大学东校区，2015年2月18日“上榜”)
国家超级计算天津中心(天津滨海新区与国防科大共同建设，2015年2月18日“上榜”)
可以看出，随着时间推移，中国高校以及与高校科研相关的机构数量，正以连年上升的趋势“威胁美国国家安全和外交政策”，被BIS纳入实体清单。
那这些高校究竟做了些什么，让美国如此限制对其高科技产品和技术的输出呢?
1 北京航空航天大学：军备武器研究
据北航官网显示，除了高精尖的科技发展研究计划，北航还持有与国家武器军备相关的科研项目，包括国家安全重大基础研究项目、武器装备探索研究计划项目、预先研究项目、国防科工项目、军品型号研制生产项目、国防创新特区项目等6项，占所有19个重点项目的近1/3。
北航官网“科研项目概况”;图源：官网截图
旗下7个国家级实验室囊括航天、软件、VR/AR应用、大型金属材料等研究方向。其中卫星导航应用国家工程研究中心、软件开发环境国家重点实验室的研究成果，将直接用于一线产品开发。近地卫星网络的开发，不仅会带动中国商业经济的发展，卫星导航技术还将利于国防用途，如对导弹的精准定位。
2 西北工业大学：天海陆空全方位技术覆盖研究
虽然地处西安，但西北工业大学拥有10个国家级实验室和5个国家级工程中心。
“翼型、叶栅空气动力学国家级重点实验室”成立于1993年，主要研究飞行器动力原理，为航空飞行器改进动力机制;
航天工程方面，“微小卫星技术及应用国家地方联合工程实验室” 用于研究近地小卫星网络;“航天飞行动力学技术重点实验室”研究火箭等航天飞行器的飞行原理;“燃烧、热结构与内流场重点实验室”专注飞行器内力能源研究。
作为技术后备，导热材料是个不得不谈的话题。“超高温结构复合材料重点实验室”、“凝固技术国家重点实验室”专为航空航天飞行器研究导热技术，为工程提供硬件支撑。
水下方面，西北工业大学有1993年立项、1997年10月正式投入使用的“水下信息与控制重点实验室”。该实验室隶属于航海学院，由西工大和中船重工集团第705研究所共同建设，专注研究水下信息控制与处理技术。
陆地方面，“物联网”(物联网技术及应用国家地方联合工程实验室)和“无人机技术”实验室(无人机特种技术重点实验室)为地面精确定位技术提供支持。
最后，“空天地海一体化大数据应用技术国家工程实验室”联合中科院遥感与数字地球研究所等单位， 对空天地海数据进行系统分析，加大对大数据资源的利用程度。
除了对天海陆空进行全领域研究，西北工业大学的另一大优势在于，有相应的工程中心对研究成果进行实体制造，方便在研究过程中，不断对方案和成品进行精确改造。
以上就是环球网校MBA频道为您整理的“2020MBA考研择校：为什么这5所高校、3个国家超算中心纳入“实体清单””相关内容！不想错过2020MBA报名时间、考试时间、准考证打印时间和成绩查询时间，可以 免费预约短信提醒
环球网校友情提示：更多2020考研MBA各科目精华复习备考资料、考研英语5500考纲词汇，面试精要请点击文章下方“免费下载”按钮免费下载学习。
最新资讯
- 2025MBA考研初试后，还有这些关键步骤需关注2024-12-26
- 2025考研英语二作文最终预测：考前这些主题要心中有数2024-12-20
- MBA考生必看！2025年考研重要提醒：3省份需携带签字承诺书入场2024-12-20
- 考研英语二大作文万能句型——中间2024-12-18
- 重要！东南大学2025MBA考生请进行考场查询，将结果截图打印2024-12-16
- 2025年MBA12月21日考试，这些分数你一定不能丢！2024-12-16
- 2025年MBA考研考生须知：成都市教育考试院报考点2024-12-14
- 2025MBA考研倒计时7天：这些考前调节技巧，助你考场发挥更出色2024-12-13
- 2025年MBA考研考生须知：北京物资学院考点2024-12-12
- 2025年MBA——中国科学院大学考点考生须知2024-12-12
打卡人数
