2019考研 · 复试· 综合面试
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首先要理性认清复试的“门槛”作用
复试线基本上用以筛除低分考生，但凡能进复试的说明已具备一定的专业知识能力，至少水平不算太差。除了个别极其优秀的学生外，即便存在差距也大多在同水平范围内。也就是说，初试成绩只是一块敲门砖，保证让达到复试线的同学有机会进入下一阶段的选拔，但并不是唯一的录取依据。所以，初试考得好的别骄傲，卷面第一名被刷掉的案例比比皆是;考的差的也别气馁，复试才是你逆风翻盘的最佳时机!
初试成绩公布前重视“信息收集”
本身就“收集信息”和“充实自己”两方面衡量，笔者觉得收集信息更重要!因为，这一两个月的时间恐怕不足够以让你完成专业能力上的质变，倒不如好好做一下针对性的补充，有的放矢。
收集信息要从目标院校、目标专业和老师信息等多个方面开展，尽量细致，最大化提升了解程度。包括他们设立了哪些研究方向，有哪几个课题组，带头人是谁，主力干将是谁……这些信息虽然网站上也会公布，但是以笔者的经验来看，有些更新相当缺乏时效性。要想深挖这些信息，利用查询论文和科研项目信息反推老师的科研能力，是非常有效的方法。
那下面正式和大家分享一下关于复试准备及考察问题
一、面试前如何准备?
(1)选择合适的服装;
(2)训练良好的礼仪;
(3)锻炼语言表达能力;
(4)培养英语听说能力;
(5)了解所学专业的前沿知识;
(6)提前准备一些题目;
(7)老师关注的焦点;
(8)回答问题的策略;
(9)调整身心状态。
二、面试中需要展示给老师什么样的能力?
第一部分：创新力、实践力、学术研究能力(主要通过本科毕业设计进行考察的，所以毕业设计要做好)。
第二部分：复试面试其实主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力及个人心态等方面。具体来说：
(1)综合素质能力
思想政治和道德品质、本学科以外的社会实践或实际工作表现等方面的情况;责任心;事业心;纪律感;人文素养;举止表达礼仪等;
(2)专业素质能力
大学阶段的成绩、外语听说能力、科研学术情况、专业实践情况、专业课相关知识的掌握情况;
(3)思维能力
答题的整体逻辑思维能力、是否能举一反三、是否有发散思维;
(4)个人心态：
积极阳光;中立不偏激;抗压能力和临场应变能力。
三、面试如何着装?
着装不必太过严肃，也不能过于随意。很多小伙伴在聊天的时候认为应该穿类似西装的休闲套装，其实没有必要的。建议选择相对正式又不失朝气的着装，整体搭配应得体整洁。女生不要浓妆，不要佩戴过多首饰。
四、复试沟通中需要注意什么?
谈吐从容自信，心态平和;与老师交流能够准确表达自己的想法，最好有创新点和闪光点，充分显示自己的专业素养;另外回答问题时尽量使用专业词汇。
五、老师提问过于抽象怎么办?
有时因为紧张或者老师问题过于抽象，无从下手去解决时，可以根据问题周边信息，举例子，同时也能够给自己一定的思考时间。
六、老师想从自我介绍中得到什么?
首先是考生对专业方向的了解程度，是否感兴趣，希望能够通过研究生学习获得什么。其次是学生做了什么科研，发过什么文章。最后，从自我介绍中可以了解考生的性格，品质等。
七、对于综合面试，应该如何准备?
需要去目标院校招生简章查看复试科目和形式，了解报考院系的面试常见问题;或者咨询师兄师姐往年老师面试情况，进行有针对性的训练。
八、跨专业考生，老师问为什么考这个专业时，该如何回答?
这个问题的答案不确定，建议从个人兴趣，或者从跨 考的原因入手，要证明你即使是跨专业的考生，也是有能力做好这一专业课程，在回答的过程中，凸显你的优势。一般老师不会为难学生，而是看学生有没有规划和明确的目标等。
九、问到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答?
最好是中性回答，不带个人偏见，或者就书中的一个观点进行阐述，如果老师刚好问到一个他不喜欢的著作或者那位作者，你却夸奖一番，估计就有问题了。这一问题主要是考察专业了解程度、表达能力和逻辑思考能力。
十、如果直接问你读了哪些书，哪些著作，哪些期刊，该怎么回答?
这个题目出现的几率几乎是百分之百，当然是学校自己定的参考书目了，有的学校参考书目是自己编写的，如果你说看了某某大师的著作，就没有提到他们学校的，他们会怎么想?
十一、社会热点结合专业知识，这类型问题如何回答?
这就需要提前了解报考院系老师的研究方向。研究方向反映了这段时间院系关注的焦点，面试时这些热点知识可能与老师的研究方向相关。
十二、如果问到刚好是所不知道，或者没有底的怎么办?
此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。然后利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给给老师应急应变能力比较强的好印象。
十三、研究生毕业后打算如何或者是未来规划?
该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策，诚实坦荡是要旨。
十四、请你简单说说你的毕业论文(毕业设计)
首先，500 字左右的概括内容。
然后，可以适当显示你的研究能力(可以谈谈你在写论文时的研究方法)。
最后，如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。
十五、你在本科期间有论文发表吗?
尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。
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