【MBA校园】浙江财经大学工商管理学院的好老师，你都上过他们的课么？
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姚莉
2016—2018年省“三育人”先进个人
姚莉，东方学院科技合作部副部长，副教授，行政管理专业硕士生老师，MPA老师，管理学博士。主持和参与国家、省部级研究项目6项，发表学术论文30余篇，出版学术专著2部。
自2002年参加工作以来，她始终坚守在教学第一线，爱岗敬业，教书育人，先后主讲8门专业课和选修课。她积极进行教学改革，在多门课程中采用线上、线下混合教学和翻转课堂，获得学生好评。作为行政管理专业负责人，姚莉刻苦钻研，管理育人。在管理岗位上，姚莉以“服务育人”为理念，做好本职工作。作为“双肩挑”人员，她接洽和组织学院国际交流合作项目、国际交流留学教育展等工作，为学生出国游学、交流、升学等提供优质学习资源。同时，她将管理岗位工作和专业教育结合，鼓励专业学生出国继续深造硕士学位，已有学生被法国雷恩大学录取。
王阿蒙
2016—2018年省“三育人”先进个人
王阿蒙是人文与传播学院的骨干教师、广告系系主任。他在教学、管理岗位与学生有着广泛而深入的接触。承担着传播学科的摄像基础、非线性编辑、影视广告创作等专业课程。
王阿蒙对教学有着极大热情和钻研精神。他教学风格严谨、幽默，深受学生喜爱，学评教成绩连年名列前茅。2016年，他获得校第九届青年教师教学技能竞赛一等奖及省高校第九届青年教师教学技能竞赛二等奖。在课余时间，王阿蒙担任了学生社团“启光社”和“钟鼎广告协会”的指导老师。近五年，他指导学生参加“全国大学生广告艺术大赛”“浙江省大学生多媒体竞赛”“浙江省大学生摄影竞赛”等学科竞赛，共获得国家级奖项14个、省奖项20多个。王阿蒙利用周末，积极牵头建立了杭报集团风盛传媒、浙江万影科技等实训基地。他还利用课余时间，带领学生到浙江卫视《中国梦想秀》、杭州国际动漫节、浙江大学“对话好莱坞国际分享沙龙”等高端媒体活动中观摩、实践。
2016年，由王阿蒙个人设计、施工的“阿蒙新媒体创意工作室”在学校的创业学院建立。他在带领学生接项目、做业务的过程中提出“尊重与责任”的理念，通过认真负责的工作态度，严谨务实的工作方式让学生们切身体会到做人与做事的原则和一名合格行业工作者应有的素质。
王绪强
2016—2018年省“三育人”先进个人
王绪强在学校任教达35年，一直奋斗在教育第一线，多次获得“优秀教师”“优秀党员”“三育人先进个人”“十佳青年教师”等荣誉称号。2018年推荐为省级“最美教师”候选人。
王绪强始终以一名共产党员的标准严格要求自己。他担任财政税务学院纪委委员和教工第二党支部书记，坚持在教育过程中将党的先进性贯彻其中，期间第二党支部获得学校“优秀基层党组织”称号，个人也获得“优秀党员”称号。
他勤于提升自己的业务能力和教育水平，乐于承担个性教学任务。每年都能超额完成教学工作量，教学效果优良。在教学过程中很好地与学生打成一片，深受学生的喜爱，每年综合老师指导学生都能饱满，而且所带学生都能在学业和进一步深造求学及毕业就业中表现突出。
他乐于承担学院公共事务，包括国家级大学生经济学社会实践基地的建设、校大学生创业老师、为社会特别是财税部门培训服务，使得学院与财税部门的连接及良好关系的建立创造扎实的基础，同时也热心于学校和学院的校友联络工作，特别是学院的校友联络取得了突破性进展。
杨忠智
校第三届“教学突出贡献奖”提名奖获得者
杨忠智是从教30多年的资深教师，自参加工作以来，他一直从事一线教学工作。近年来，杨忠智一直承担财务管理专业核心课程的教学任务。
在杨忠智的课堂上，不能迟到，迟到者要求自觉罚站;不能玩手机，玩手机者会被没收手机;无故缺席上课5节的学生会被严格执行校规停止期末考试，等等。严格的管理，获得了学生的尊重，让学生有了很好的行为规范，形成了良好的学习习惯。
杨忠智作为一名一线教师，将“教师的全部技巧就在于如何去爱学生”的教育理念贯穿于自己工作和生活的始终。他不仅关心学生的学业和生活，更关心学生的思想和精神，及时给予学生指导和帮助。无论在课上还是课下，他都能借助现代信息交流工具，随时耐心地解答学生的问题，获得了学生的信赖。
杨忠智是学校参加省大学生财会信息化竞赛中连续十三届的主要指导老师，也是“挑战杯”“新苗计划”等科研项目的学生热心老师。在他的指导下，很多学生取得了优异的成绩。他经常受邀参加学生社团活动，并给于必要指导，是学生社团的常客。
邹洁
校第三届“教学突出贡献奖”提名奖获得者
邹洁自1984年大学毕业以来，三十四年如一日，一直勤勤恳恳工作在教学第一线。。她在教学改革和教学研究中努力思考和探讨，先后发表过十余篇教学论文，2011年度校级重大教学研究课题《大学数学课程的多媒体教学探讨》结题并被评为优秀项目。她还特别注重现代化的教学手段，熟练掌握了多种计算机教学软件并熟练应用到课堂教学中。
邹洁在教学中能结合财经类院校学生的特点，把握“区分层次，因人施教，全面提高;培养兴趣，树立信心，获得成就;掌握基本，发展能力，学有所用”的工作思路。
“专业知识很有功底，上课深入浅出，明白易懂，很有趣味”“上课分析透彻，教学灵活，循循善诱，是很优秀的一位老师”“非常好，让人感觉数学其实很简单”“好得无法形容，严肃不失亲切”“和蔼可亲，心地善良，友爱学生，不仅是个知识渊博的好老师，还是个温柔体贴得犹如妈妈般的存在”……这是她的学生们对她的评价。
陈明晶
校第三届“教学突出贡献奖”提名奖获得者
陈明晶在我校从教15年,从走上讲台起，陈明晶将大部分精力投入到教学及相关工作中，连年工作量饱满，教学考核一直为“优秀”。
课堂教学之外，陈明晶非常注重学生创新创业能力的培养。从2006年开始，一直负责校电子商务竞赛的主要组织工作，指导学生参与各类创新创业竞赛或科研项目，并且以学科竞赛为契机，组织创新创业培训和辅导，激发了学生创新创业的激情。他指导学生累计获得国家级竞赛奖项6项、省级竞赛奖项多项，立项大学生国创项目11项、新苗项目多项。
陈明晶非常关注学生的职业规划和专业发展，坚持定期为学生举办各类专业讲座、职业规划辅导等，指导学生参加“学涯计划”活动，连续多年参与“自强补习班”课外辅导，带领学生参加社会实践等，通过各种方式与学生接触、了解学生的需求。很多学生也是“慕名而来”向他寻求帮助，总能得到满意的“答复”，因此在学生中“圈粉”无数，自然也获得了校首届“师德标兵”(2011年)、“十佳青年”(2012年)、“我心目中的好老师”(2014年)等称号。
他们用双手点亮了知识之灯
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