2019教育学考研:外国教育史部分题集及答案（一）

外国教育史部分题集及答案

第一篇 外国古代教育

第一章 东方文明古国的教育

一、选择

1.认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于一下那种教育起源论( )

A.生物起源论 B.心理学起源论 C.劳动起源论 D. 需要起源论

2.苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为( )

A.泥板书社 B.古儒学校 C.昆它布 D.堂区学校

3.楔形文字是古代哪个国家发明的( )

A.古希腊 B.古印度 C.古埃及 D.古巴比伦

4.古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是( )

A.古印度 B.古巴比伦 C.中国 D.古埃及

5.主张“教育生物起源说”的是( )

A.沛西.能 B.孟禄 C.杨贤江 D.利托尔若

6.学校教育最早产生于人类的( )

A.原始社会末期 B.奴隶社会晚期 C.封建社会 D.资本主义社会

7.以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点( )

A.无阶级性 B.无组织 C.等级性 D.与生产劳动生活紧密联系

8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是( )

A.宫廷学校 B.职官学校 C.文士学校 D.寺庙或僧侣学校

9.古儒学校是印度的 教育形式( )

A.佛教学校教育 B.佛教家庭教育 C.婆罗门学校教育 D.婆罗门家庭教育

10.古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是( )

A.把寺院作为学术交流机构 B.强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学C.以佛经为教育内容 D.吸纳外国学者

11.东方文明古国的教育属于( )

A.奴隶社会等级教育 B.原始大众教育

C.封建社会等级教育 D.资本主义教育

12.以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点( )

A.教育内容以生产劳动为核心 B.教育具有强烈的阶级性和等级性

C.普遍采取班级授课的方式 D.教学方法比较丰富灵活

二、简答题

1.简述古埃及学校教育的类型和基本特征。

2.简述古代印度教育的基本状况。