MBA讯：一家三口浙大人，父母的爱情从校服到婚纱，儿子拿了多所世界名校全奖博士offer
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这样的经历就发生在浙江大学
竺可桢学院求是化学班
2014级本科生史久昀身上
而他的故事不仅局限于此
他和很多人一样并非一帆风顺
但他也和很多人一样
用勤勉求是创造精彩人生
从一名放养模式教育下的高中生
他一路逆袭成为本科专业年级第一
他从小热爱化学
立志要为世界作出一点改变
并付诸于行动
他拿到包括芝加哥大学、
宾夕法尼亚大学等
多所世界知名学府在内的全奖博士offer
他说高度自律的生活非常有趣
一家三口浙大人父母因求是校训走到一起儿子在求是校训下成长
史久昀的父亲现为浙江大学教授，母亲经营着一家环保公司，两人均毕业于浙江大学。
说起这段校服到婚纱的爱情，牵线的居然是求是校训。
那时，史久昀的父亲是浙江大学化学工程专业1991级博士生，母亲则是浙江大学环境工程专业1989级本科生。因毕业论文在同一个课题组进行，在共同的科研过程中，史久昀母亲发现其父踏实肯干，经常工作到深夜，身上充分彰显了浙大求是精神。在共同的理想追求下，两人最终走向婚姻殿堂。1994年，史久昀父亲毕业，因浙大严谨的工作作风、良好的创新环境选择留校，并一直工作至今。
这让史久昀从出生那一刻开始就拥有浙大人的身份，“我从幼儿园开始到高中都在浙江大学附属的学校学习，大学顺理成章地也选择了浙江大学”。史久昀学习在浙大，生活在浙大，也成长在浙大。浙江大学玉泉校区四食堂的面条是史久昀每日的早餐，学校附近的老和山和灵峰探梅被他逛了无数次，校园里的每条路他都走过，运动场、游泳池里经常有他的身影。从幼时的蹒跚学步到如今的昂首阔步，一路走来，他时时刻刻被浙江大学求是创新的校训熏陶着。
不仅如此，在史久昀的成长路上，浙江大学校训一直被父亲奉为圭臬。像很多浙大人一样，父亲专注科研与教学，经常晚上十点后才到家，但是儿子的每个人生重要时间节点他都不会缺席。在史久昀的记忆里，每当遇到类似中考或者高中成人礼的关键时刻，父亲都会给他写下一些话。实干兴邦、有担当、认认真真踏踏实实做事等反映求是校训的字句经常出现在这些话中。他们时常一起走在浙大校园里，那些家常话里也都是浙江大学求是创新的校训，“我父亲经常说一定要学会创新，要有自己的核心技术，远大的理想应该是对这个世界有所改变。只做局外的呐喊没有任何意义，只有躬身入局，才能理解事物背后的逻辑，才能求是担当”。
但是在史久昀的未来规划上，两位家长却采用了“放养模式”，鼓励他自己探究与创新。史久昀曾迷茫于自己未来要成为什么样的人，当他去咨询父母时，父母常说未来做什么都可以，只要能自食其力，对社会有贡献都可，鼓励他自己体验探索。
热爱化学
他逆袭成为专业第一
大一拿下国奖
尽管史久昀的父母没有为他规定专业方向，但他还是和化学结下了不解之缘。
在史久昀还是小学生时，父亲就曾带他做过一次模拟火山喷发实验。两种物质混合后居然会有意想不到的变化效果，这一下子激发了史久昀的好奇心。父亲实验室里五颜六色的瓶瓶罐罐也是少年史久昀经常关注的物品。
渐渐地，史久昀萌发了跟父亲一样学习化学工程的心愿。
当他和父亲交流这一想法时，父亲根据自己的经验，告诉他四年本科奠定坚实的理科基础知识，会在未来对事物的理解有很大帮助。史久昀开始明晰自己的目标，朝着化学这一科目靠近。
高考结束后，史久昀毫不犹豫地报考了浙江大学，并收到了竺可桢学院求是化学班的选拔邀请信。要知道，在当时，求是化学班一共有20个名额，除去化学竞赛保送生，只剩7个名额，竞争相当激烈。对于面试老师提出“化学与化工有何异同”的问题，得益于从小受到的熏陶，史久昀的回答展现出其宽广的知识面，最终顺利成为求是化学班一员。
大一的学习对他来说并不轻松。相比于受过化学竞赛训练的同学，他的化学水平落后了一大截。竺可桢学院的小班化教育让每个学生都不敢掉以轻心，老师们经常会对照刚刚发表过的文献当堂讲解剖析。从周一到周五，史久昀基本满课，且门门都是高强度训练。
该如何面对差距与压力?史久昀记得父亲对他的教导，用高度自律的生活和求是精神去应对。一天学习下来，他看手机的时间基本固定在早上醒来、中午吃饭、晚上回寝室三个时段。结束课堂学习，他准时来到图书馆，学到晚上十点。为保持良好体质，他会在离开图书馆后，来到操场锻炼半小时。大一一学期下来，他待在寝室的时间屈指可数。
一段时间下来，史久昀从大一开始一直保持全系第一的优异成绩，并相继获得国家奖学金、学业一等奖学金、基础学科拔尖人才一等奖学金、竺可桢学院赴世界名校科研实习奖学金，他说进入高度自律的生活十分有趣。
在麻省理工做毕设拿到全系第一几番曲折他拿到芝加哥大学全奖博士offer
出类拔萃的表现，让史久昀获得了多次出国交流的机会，从大三下学期开始，他基本上都在国外。在新加坡南洋理工大学和哈佛大学短暂交流后，史久昀获得竺可桢学院世界名校科研实习奖学金，来到麻省理工学院进行了为期近一年的题为“Temperature-triggered devices for long-term drug delivery”的毕业设计。
麻省理工学院实验室
这一次对他来说是一次从0到1的巨大挑战。史久昀跟随的老师Robert Langer，他年仅43岁就当选美国三院院士，至今无人超越，发表的文章引用数超过272000次、H因子高达261，是历史上引用最多的工程师，是世界上生物技术领域最重要的25位科学家之一。这位学术大牛主持的实验室涉及多种学科研究，包括化学工程、电子工程、机械工程、生物工程等，拥有一批各个学科背景的博士后。这是身为本科生的史久昀从未有过的经历，他曾一度发出我是谁，我在哪里，我在做什么的疑问。当然，他没有退缩，调整状态，把自己定位为学习者，抓住一切机会和实验室的博士后交流学习，经过不懈努力，最终他的这份毕业设计拿到了浙江大学化学系最高分，也正是这次对他来说是卧薪尝胆的毕业设计之旅，让他在大四出国留学的遗憾与错失中，得到了诸多机会。
史久昀与老师Robert Langer的合影
对于出国留学这件事，史久昀虽然收获了芝加哥大学等5所世界名校全奖博士的offer，但对他来说仍旧是一次教训。由于大三下才开始出国做毕业设计，加之成果产出需要一个过程，史久昀错过了很多机会。2017年11月，当时的他还在忙于毕业设计，刚联系上的哈佛大学教授对他表现出来的资质青睐有加，史久昀想认真准备一番再与其沟通，未曾想到半个月后再与这名教授联系时，名额已满。相似的原因，史久昀错过了很多世界排名前列的名校。
当他焦虑时，包括芝加哥大学在内的多所世界知名大学向他伸出了橄榄枝。事后，史久昀才知道，带领他在麻省理工学院做毕业设计的Robert Langer教授为他写了一份赞赏有加的推荐信，极力推荐他。
“类似的经历在我身上已经重复很多遍，我最想跟大家说的是，当看到自己和别人的差距时，当遇到挫折时，没有必要自我怀疑，努力去践行才是应该做的事”，史久昀谈到自己的学习经历时，一直强调如果真正明白求是创新的意义，并付诸于实践，很多困难与迷茫都会被消释。
此时，这位土生土长的浙大人正在美国芝加哥大学攻读化学博士学位，立志要成为一名化学家，并为这个世界作出自己的贡献。
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