上海大学MBA项目2019招生信息
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上海大学
所在地区：上海市
院校性质： 211
分数线类别：A线
院校地址： 上海市闸北区延长路149号上海大学第三教学楼
官方网址：http://www.shumba.cn/
上海大学项目简介
金融方向专业特色
金融是现代经济的核心。金融已经渗透到经济生活的各个方面，很多情况下，不懂金融就很难深刻理解我们身边所发生的经济现象，甚至我们所处理的业务。金融方向MBA相关课程的学习有助于提高我们洞察世界的能力，增强我们经营管理的业绩,本方向具有以下特色:完善的课程结构：课程设置上充分考虑了投资学、国际金融等微观金融和宏观金融的教学内容，有助于学生良好的金融专业基础及知识结构的构建;丰富的学习环境：金融方向具有强大的师资力量，授课老师具有深厚的研究造诣或丰富的实战经验。学校与陆家嘴人才金港等业界单位形成了良好的合作关系，可以为学生提供更宽大的学习空间;开阔的专业视野：除了国内金融的讲解与讨论，还有国际金融惯例的介绍与分析;除讲授传统金融业务与理论外，还引领学生了解和把握金融市场发展前沿，多方面开拓学生认识及分析现代经济的专业视野;务实的培养目标：教学过程中坚持理论与实务的结合，既重视学生金融理论基础的夯实，更注重学生实务能力的培养。教学内容紧密结合实际，侧重业界创新的理论，进行实例剖析、实战模拟等各种途径，提高学生的分析、解决实际问题的能力。
服务与运营管理方向特色
人类社会正逐步从工业化、信息化迈向服务化社会，满足人类个性化需求的服务将处于21世纪经济活动的中心。自2004年IBM公司和美国国家创新计划提出服务科学(SSME)概念以来，世界各主要经济体加速了本国本地区发展服务经济的步伐。服务的虚拟性、时效性、体验性与伴随性特征，使得服务系统和传统生产制造系统存在很大的差异，企业管理人员对服务系统的认识远滞后于生产系统，为此本方向具有以下特色:坚实的理论基础：将运用学术界最新理论探讨服务及服务经济的本质、消费者行为及其有限理性、服务运营管理、制造企业服务转型的路径及服务产品创新等课题;前沿的课程设置：依托科研和实践研究，设置消费者行为研究、服务运营管理、现代物流与供应链管理及服务科学管理综合案例分析等课程，将理论研究与企业实践紧密联合起来;高水平的师资构成：本方向核心课程将全部聘请国内外高水平学者授课;务实的培养目标：通过本方向的课程学习和讨论，将帮助MBA学员更好地了解和把握服务化社会的脉络，提高学员在服务型企业中的管理水平，同时也希望有更多的学员能掌握先机，在服务化社会中创业。
项目管理与房地产方向特色
项目管理与房地产方向是上海大学的重点特色方向之一，特别在工程项目管理领域成绩卓著。随着现代科学技术的发展和经济与管理理论与方法的融入，项目管理的应用范围已扩大到各行各业甚至政府部门的管理。本方向具有以下特色:丰厚的学科积淀：上海大学在建筑业项目管理、制造业项目管理、IT项目管理、城市土地规划和房地产管理等领域完成了多项国际合作和国家级科研项目，并且参与了诸如中国上海世博会、浦东国际机场等大型项目的管理和论证工作;强大的师资队伍：在土木、建筑、房地产、工程管理等优势学科支持下，形成了一支集理论和实践于一身的强大师资队伍，在社会上取得了良好的声誊;注重实践和国际化：在学生的培养过程中，注重工程、房地产管理实践，使学生在学习到基础理论和方法的同时将所学知识应用到实践中;同时依托我院国际交流与合作的平台，将国际化人才的培养作为重点发展方向;务实的培养目标：本特色项目的培养目标是培养既掌握专业技术知识和能力，又具备经济、管理与法律基本知识的、具有工程与房地产实践能力、创新能力的国际化管理人才。
招生信息
项目类别：全日制 在职
学制：全日制两年，在职两年半
招生人数：150名
学费：
奖学金：
上海大学管理学院设有新生奖学金，鼓励社会优秀青年第一志愿报考MBA中文项目。第一志愿10000元，第二志愿5000元;学业奖学金：一等70000元 (8%)二等40000元(15%)
三等(25%),全日制学生(档案转入我校)，每年可以享受6,000元国家助学金。
历年分数线：
2018年：总分165分，英语42分，综合84分。
2017年：总分170分，英语42分，综合84分。
2016年：总分165分，英语39分，综合78分。
2015年：总分160分，英语40分，综合80分。
2014年：总分160分，英语41分，综合82分。
2013年：总分155分，英语41分，综合82分。
| 历年招生数据： | 年份 | 报考人数 | 实考人数 | 录取人数 | 录取比率 |
| 2015 年 | 333 | 79 | 92 | 116.40% | |
| 2014 年 | 301 | 210 | 119 | 56.60% | |
| 2013 年 | 191 | 166 | 187 | 112.70% | |
| 2012 年 | 134 | 105 | 163 | 155.20% |
项目特色
全人教育及终身学习课程设置(Whole-Person Education)
上海大学MBA中心相信，未来的商界领袖除了要有丰富的商业和管理知识，还应该具备 “做人，做事，做学问”的全方位综合素质。GLMBA项目在课程设置上追求全人教育，强调“全球以及本土商业技能”、“个人发展与领导力”以及“职业智慧”，为学生提供全面的学习体验，提升他们的综合素质。
强调社会责任感与商业道德教育
高尚的道德与诚信的行为一直是东西方社会高度重视的优良传统及文化，亦是国际合作交流的最基本条件。GLMBA在课程设计中特别重视学生个人修养、软技能、职业智慧、商业道德与社会责任的教育。这些课程在2007年占所有课程的三分之一左右，以后每年都要更新。哪些在GLMBA全人教育各环节中取得卓越成绩，并且具有高尚道德和社会责任感、诚信、专业的GLMBA学生，将被授予GLMBA杰出毕业生(Outstanding Graduate)荣誉称号。
国际化与本土化的融合
GLMBA项目致力于为那些希望走向国际的中国企业(Going Global)和进入中国的海外企业(Going Local)培养管理及创业人才。在大多数商业技能课程中，GLMBA项目都强调全球知识与本土知识相结合、国外案例与本土案例相结合、国际实践与本土实践相结合。GLMBA在选择国际优秀师资进行Global知识传授的同时，亦安排Local系列讲座，结合中国国情向学员介绍前沿话题。在过去的4年间，GLMBA项目与世界五大洲的国外高校建立起了合作关系。这些院校为GLMBA学生提供近40个赴海外交换学习的机会。为了使GLMBA毕业生成为合格的国际Global Local人才，同时创造开展全方位国际合作及吸引留学生来GLMBA项目学习的语言环境，GLMBA的Global Local商业技能课程及其他主要核心课程均采用全英语教学(包括教材、授课、评估、考试及其它考核等)。学生通过这样的学习不是要成为英语老师，而是成为能独立或带领他人进行国际沟通、交流与合作的人才。
重视实践能力及软技能的培养
GLMBA项目的各门课程都强调知识的应用，强调GLMBA师资要有企业工作经验，鼓励老师重视实践。GLMBA项目设计了很多与课程关联的企业讲座与工作坊，由相关行业的企业家讲授。项目特别设计了综合应用课程：“商业模拟”(Business Simulation)(仿真模拟)与“商业诊断与咨询”(企业真实咨询案例)，旨在引导学生将GLMBA学习中不同环节的课程知识综合运用，让学生将课程上的知识，以往工作中的经验及个人的全方位知识(包括商业技能、个人能力及职业智慧)结合在项目的实践中，同时培养学员软技能(如时间管理、团队与自我管理、沟通技巧等)。
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