2019考研英语词汇：“功利化”单词记忆法
更新时间：2018-07-23 09:30:38
来源：环球网校
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摘要 随着暑假的到来，同学们对于英语的基础知识--词汇和语法的集中学习也即将告一段落，那么咱们词汇和语法就可以暂时搁置了吗？答案当然是否定的。对于咱们英语学科来说，词汇和语法是我们从始至终的重点，但是从暑假开始，我们会把更多的精力花在我们对于技巧的学习上。
好多同学肯定会说，“老师，那我们会不会辛辛苦苦背完的单词又都忘光了呀?”对于同学们的这个担忧呢，老师在这给大家讲一下咱们6月份英语词汇的复习计划。
首先，我们都知道，学习是一个对于大脑皮层不断刺激的过程。同样，我们背过的单词，如果后期不再反复记忆的话，肯定是会遗忘的。那么我们对于已经背过的单词的这样一个不断加深记忆的过程是不能停的，也就是说，单词背完了还要进行复习。建议同学们每天复习以前三天背诵的单词量，第二遍复习的时候可以再适当的增加。
其次，我们在学习阅读、翻译或者写作的时候，我们还会接触到很多以前背过的单词，对于这部分单词，我们在复习要更加的“功利化”。这是什么意思呢?就是说，我们如果在真题中看到我们以前背过的单词，一定要注意这个单词在真题中常考的是哪些意思。就比如address这个词我们知道它有很多释义：vt. 演说;从事;忙于;写姓名地址;向…致辞;与…说话;提出;处理n. 地址;演讲;致辞;说话的技巧;称呼。但是我们差真题的话会发现，在近几年的考研真题中，常考的只有三个含义：1.致函，写姓名地址;2.向...致辞;3.提出处理。那我们知道这个词的考察重点了，在背诵单词的时候就不会找不到方向，一股脑都背了，既高效又实用。
最后，就是在复习单词的时候还要加入自己的总结，比如一些同近义词，反义词。如果有一些词此意比较相近，那在我们写作文的时候能不能做一个替换，这样写出来的文章会让老师觉得同学们词汇比较充足。如果不能替换的词，区别是什么，考试中出现的时候进行区分。
最后还是再叮嘱同学们一句，词汇是我们英语的关键所在，赢词汇者得高分。词汇的背诵到考研结束也不能结束，因为还有面试。有计划的复习，注意总结，让每一遍的背诵都得到不一样的效果。
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