天津大学2025年国优计划专项研究生招生报名的通知
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近日，天津大学研究生院发布《天津大学 “国优计划”专项研究生招生报名的通知》，依据该公告可知，该校2025年国优计划专项研究生总招生计划约30人(不含夏令营)，各类型以及各专业具体名额视报名复试情况进行动态调节。
为避免错过重要时间节点，及时接收通知，2025年考研考生可点击文章顶部“ 免费预约短信提醒”服务，届时我们会以短信形式通知重要时间节点等信息。
天津大学研究生院发布的相关公告内容如下：
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根据《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(教师〔2023〕5号)文件精神及要求，结合我校实际情况切实做好 “国优计划”招生工作，现制定工作方案如下。
一、项目简介
从2023年起，国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生，在强化学科专业课程学习的同时，系统学习不少于26学分的教师教育模块课程(含参加教育实践)，通过“国优计划”研究生培养吸引优秀人才从教，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。(详情请查看《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(教师〔2023〕5号)http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7011/202307/t20230726_1070952.html)
二、专业要求及招生类型
1.招生专业
“国优计划”专项研究生培养工作依托教育硕士双学位，由教育学院联合机械工程学院等7个学院共同开展，详见下表：
2.招生类型
招生类型分A、B、C三类，分别对应不同类别考生。
A：天津大学2025级拟接收推免生，考生本科专业限定为理、工或医类;
B：天津大学2025级拟接收转段强基生，转段专业需为以上专业(含硕士、博士);
C：天津大学在读全日制研究生(含硕士、博士)，研究生专业限以上专业。
符合以上任一类条件的考生均可申报。已参加并通过天津大学2025级“国优计划”专项研究生招生夏令营考核的考生无需重复申报。
三、招生计划
总招生计划约30人(不含夏令营)，各类型以及各专业具体名额视报名复试情况进行动态调节。
四、申报流程
申报流程分专业申报和教育硕士(STEM教育)申报两步。
1.专业申报(仅需A、B类考生申报，C类考生无需此步骤)
申请人申报相应学院2025级推免生(http://202.113.8.92/gstms/examineeIndex.action，夏令营(已截止)、导师团、普通推免任选其一)，如实填写相应信息(前期已申报推免生的无需二次申报)。截止时间为2024年9月5日。
2.教育硕士(STEM教育)申报
教育硕士(STEM教育)下设五个专业领域：STEM教育-学科教学(数学)、STEM教育-学科教学(物理)、STEM教育-学科教学(化学)、STEM教育-学科教学(生物)、STEM教育-现代教育技术。由考生根据自身兴趣及特长任选其一。
申请人请将以下申请材料按顺序合成1份PDF文档，于2024年9月5日24:00前发送至：tjuguoyoujihua@126.com，文档命名和邮件主题格式为“国优推免(或国优遴选)-姓名-申报专业领域”，如“国优推免-张三-STEM教育-学科教学(数学)”。具体时间以邮箱收到的时间为准，逾期不予受理。
(1)《天津大学教育硕士(STEM教育)申报表》(附件1);
(2)本人第二代居民身份证扫描件(正反面);
(3)本人天津大学学生证扫描件;
(4)本科成绩单(A、B类考生可只提供前5学期)和专业排名(C类考生无需提交)电子扫描版(须加盖学校教务部门或所在学院公章);
(5)外语考试成绩单或外语水平证明;
(6)其他材料(如推荐信、获奖证书等);
(7)教学设计方案(从现行高中或义务教育教材中自选1课时内容，按照各学科最新课程标准要求(如《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订》或《义务教育数学课程标准(2022年版)》等)，进行1课时的课堂教学设计。教学设计至少包括：1课时主题的名称、内容与教材分析、学情分析、教学目标、教学环节与设计理念等。
教育学院根据各专业申报情况，以教育背景、学业水平、科研能力、综合素质、教学设计方案的质量等为主要评价依据，组织专家组对申请者进行资格评审。学院一般将在2024年9月8日之前邮件通知评审通过考生。收到通知后学员需在规定时间回复是否参加复试，未回复者视作自动放弃。未评审通过者不再另行通知。
五、选拔方式
选拔方式分推免选拔和普通选拔两类。
1.推免选拔(A类)，选拔分专业复试和教育资格复试两个环节。
(1)专业复试参照我校推荐免试招生选拔要求执行。
(2)教育资格复试由教育学院对考生进行综合面试，包括一节说课、一个身边教师或教育家故事的讲述、一项技能或特长的展示等三项内容。其中，说课需围绕考生报考专业展开，例如，报考STEM教育-现代教育技术的考生需从现行中学信息科技教材中选择一节课(如，互联网的演变)进行说课，包括说教材、说教学目标、说学情、说教法和学法、说教学过程、说教学预期(或教学反思)等几个环节，需反映新课程理念，时长控制在10分钟以内;后两项总计不超过10分钟;评委提问10分钟。总时长不超过30分钟。
两个环节均通过者取得国优计划备选资格。最终入选资格由接收专业根据招生计划以及专业复试成绩由高到低顺次确定。
2.普通选拔(B、C类)，只参加教育资格复试(复试内容同上)。考生报名前需征得导师同意，最终入选资格由对应专业根据招生计划以及教育资格复试成绩由高到低顺次确定。
六、激励政策
1.培养环节。“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称“免试认定”)改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。
2.毕业环节。“国优计划”研究生完成培养计划，通过理工科学位论文答辩和教育硕士专业学位论文答辩，可同时申请理工科硕士(或博士)学位和教育硕士专业学位。
3.支持从教的“国优计划”毕业生回校报考博士研究生，参加继续教育培训及访学交流，持续提升专业水平。
咨询邮箱：tjuguoyoujihua@126.com
咨询电话：13920589263
附件：《天津大学教育硕士(STEM教育)申报表》
附件查看网址：http://yzb.tju.edu.cn/xwzx/zxxx/202407/t20240731_323856.htm
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