2023年财务管理考研英语考英语几?
首先考研英语一与英语二的答题方式均为闭卷、笔试,满分为100分,考试时间为180分钟。
① 在选词填空部分也是完全一样,均是20个选择题,共10分。阅读理解的数值是一样的,20题40分。
② 新题型的差异就比较大了,英语一主要是七选五共10分,选小标题和排序,英语二是选小标题共10分,主要是正误判断和多项对应。
③ 翻译也是一大不同,英语一是从一篇文章中选出五句话来分别翻译共10分,英语二是全篇翻译共15分。英语一的小作文约100词10分,大作文160-200词20分。英语二的小作文约100词10分,大作文150词15分。
英语一和英语二考察目标不同
1.语言知识的考查——语法知识
英语一:
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
英语二:
考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动词时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
(8)倒装句、插入语的构成及其用法
2.语言知识的考查——词汇
英语一:
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语二:
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
3.语言技能的考查——阅读
英语一:
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解文中的概念性含义;
(4)进行有关的判断、推理和引申;
(5)根据上下文推测生词的词义;
(6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
(7)理解作者的意图、观点和态度;
(8)区分论点和论据。
英语二:
考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能:
(1)理解主旨要义;
(2)理解文中的具体信息;
(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(5)进行一定的判断和推理;
(6)理解作者的意图、观点和态度。
4.语言技能的考查——写作
英语一:
考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:⑴做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;⑵遵循文章的特定文体格式;⑶合理组织文章结构,使其内容同一、连贯;⑷根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
英语二:
考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
以上就是小编“2023年财务管理考研英语考英语几?”的分享内容,希望对考生有所帮助。您可以使用环球网校提供 免费预约短信提醒,帮助你更快的获取考试报名时间、准考证打印时间、初试时间、成绩查询等多方面信息。您还可以点击下方免费下载按钮,下载考研相关备考资料呦!
最新资讯
- 注意:这些证书,对考研有“加分”作用,快来对照查看!2024-11-07
- 2025研考生必读:网上确认结束后,这些后续事宜不可忽略2024-11-07
- 考研警钟:多所高校取消这些考生2025年初试资格,类似的“坑”千万别踩!2024-11-06
- 通知:青海2025考研网上确认修改补充资料时间延长至11月6日12时2024-11-06
- 通知:内蒙古2025研考网上确认修改补充资料时间延长至11月6日12时2024-11-06
- 提醒贵州2025年考研考生:网上确认11月8日结束,逾期不补2024-11-06
- 2025考研考生及时查看网上确认结果!若未通过,这些地区还能提交补充材料2024-11-05
- 山西2025考研网上确认11月6日结束,请考生及时查看审核进展2024-11-05
- 2025年陕西考研考生须于11月6日12∶00前完成网上确认2024-11-05
- 提醒甘肃考生:2025考研网上确认11月6日18:00结束,逾期不予办理2024-11-05