2022年考研，西北师范大学《中国特色社会主义理论》科目大纲
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《中国特色社会主义理论》科目大纲
一、考核要求
考生必须从整体上把握中国特色社会主义理论体系，理解和掌握中国特色社会主义理论的重要理论、基本内容、逻辑关系、理论发展、理论框架等内容，正确认识中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化之间的关系，并能正确运用中国特色社会主义理论，解释当前社会问题，提高理论联系实际能力。
二、考核评价目标
考核学生从整体上把握中国特色社会主义理论体系，对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，要全面、准确、深入地理解和掌握。并在此基础上，考核学生综合运用所学知识，用中国特色社会主义理论、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
三、考核内容
第一章 邓小平理论
第一节 邓小平理论的形成
第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容
第三节 邓小平理论的历史地位
第二章 “三个代表”重要思想
第一节 “三个代表”重要思想的形成
第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
第三节 “三个代表”重要思想的历史地位
第三章 科学发展观
第一节 科学发展观的形成
第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容
第三节 科学发展观的历史地位
第四章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
第一节 中国特色社会主义进入新时代
第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
第三节 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
第五章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦
第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排
第六章 “五位一体”总体布局
第一节 建设现代化经济体系
第二节 发展社会主义民主政治
第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛
第四节 坚持在发展中保障和改善民生
第五节 建设美丽中国
第七章 “四个全面”战略布局
第一节 全面建设社会主义现代化国家
第二节 全面深化改革
第三节 全面依法治国
第四节 全面从严治党
第八章 全面推进国防和军队现代化
第一节 坚持走中国特色强军之路
第二节 推动军民融合深度发展
第九章 中国特色大国外交
第一节 坚持和平发展道路
第二节 推动构建人类命运共同体
第十章 坚持和加强党的领导
第一节 实现中华民族伟大复兴关键在党
第二节 坚持党对一切工作的领导
四.参考书目
1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2018年版。
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