2015年自考大学语文重点复习资料:声声慢学习要点

更新时间：2015-01-30 10:17:04 来源：|0

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摘要 2015年自考大学语文重点复习资料:声声慢学习要点,由环球网校自考频道为您提供!

　　《声声慢》学习要点

　　(选择)本词是我国古代文学史上卓越的女作家、女词人李清照(南宋)晚年写的一首抒情词。

　　(选择、简析)(2)当时，国破家亡，丈夫新丧，作者只身流落江浙，处境十分凄凉。这首词抒写她晚年孤苦无依的生活境况及其内心深处的一种绝望的哀愁。情调虽然低沉，却反映了南渡后许多离乡背井、骨肉分离的人的共同感受。

　　(选择、简析)(3)全词主要通过残秋景物描写来渲染愁情，有五个层次：首先是通过气候的反常多变，总写词人烦闷难熬的心境;其次是借助“淡酒”和“晚风”来渲染愁情，并通过酒力敌不过风力显示愁情的无比深重;再次是通过由南飞雁所引发的对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人由家破人亡所造成的痛苦心情，接着又通过满地堆积的黄花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚年孤苦无依的凄凉心境;最后则通过梧桐细雨对心灵的敲击，将愁情推向高潮，导发出“这次第，怎一个愁字了得” 绝望呼告。

　　(选择、简析)(4)词中“淡酒”、“晚来风急”、“雁过”、“旧时相识”、“黄花”、“梧桐细雨”诸意象，都与词人的心绪紧密相关，有着深蕴的情感内涵。

　　“晚来风急”正是气候反常多变的体现，渲染了阴冷难熬的环境中词人烦闷难耐心境;词人想以“淡酒”暖身，但酒力敌不过寒冷，更显示出阴冷难熬程度，使愁情更加深重;过雁引发了对故土家园往昔夫妻伉俪生活的追怀，表现词人因家破人亡所造成的痛苦心情;接着又用满地堆积憔悴的黄花自喻，抒发昔盛今衰、身世变迁之叹，突出词人晚景年老色衰、孤苦无依的困境;而细雨水滴对梧桐树叶的敲击，声声敲击着词人那破碎孤寂的心灵，将愁情推向高潮，发出“这次第，怎一个愁字了得”的绝望呼告。以景物表现愁情，形象而深蕴，层层推进，达到了高潮，感人至深。

　　(选择、简析)(5)词中“雁也过，正伤心，却是旧时相识”句，过雁是词人的错觉意象，她误以为是来自家乡的雁，引发对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀;又可理解为北雁南飞，居无定所，正和自己南渡后的飘零身世一致，作者以过雁比喻自己背井离乡、孤苦无依的困境。这样就进一步表现了词人因家破人亡所造成的痛苦心情，突出了她孤苦无依、愁闷难熬。

　　(选择、简析)(6)词中两个直抒胸臆的呼告句是“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!……这次第，怎一个愁字了得!”“如今有谁堪摘!”是哀叹自己昔盛今衰，孤苦无依，以后生活将更加凄惨，令读者为之哀婉伤悲;“怎一个愁字了得”是词人心碎绝望的直接渲染，将愁情推向高峰，具有震人心魂的艺术力量。

　　(选择、简析)(7)这首词开头的“寻寻觅觅”、“冷冷清清”、“凄凄惨惨戚戚”14个叠字，从三个层面总定词人的悲惨境遇和内心苦痛。“冷冷清清”表现词人的境遇;“寻寻觅觅”是写词的心境，寻觅丈夫、朋友、寻不到，展望今后的生活，将更加凄惨，想寻觅的很多，但都寻觅不到;“凄凄惨惨戚戚”写词的境况和情感，伤心至极。这是词人悲惨境遇和内心苦痛的总写，统领了后面词句的内容，后面的词句只是用具体形象的意象来表现和深化这个内容。

　　(选择)(8)本词语言上有两个特点：一是运用九组叠字，富于创造精神;二是采用了不少宋代的口语，朴素浅近而又真切自然。

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