2015年自考大学语文重点复习资料:纪念傅雷学习要点

更新时间：2015-01-13 10:32:09 来源：|0

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摘要 2015年自考大学语文重点复习资料:纪念傅雷学习要点,由环球网校自考频道为您提供!

　　《纪念傅雷》学习要点

　　(选择)(1)这是我国当代著名作家、学者施蛰存所写的一篇悼念友人――傅雷的散文。

　　(选择、简析)(2)本文的中心思想是：怀念自己与傅雷生前交往的情谊，展现了傅雷独特的个性，深情地赞颂了像傅雷这样的中国知识分子坚持真理、刚直不屈的优秀品格。

　　(选择、简析)(3)本文作者回忆与傅雷的三次“怒”。第一次是在昆明“不知怎么回事”和滕固吵翻了，竟致一怒之下回上海去了。第二次是作者与傅雷关于翻译方法和黄宾虹画的争议，讨论的都是学术问题，但傅雷直率的性格已经跃然纸上。写这两次傅雷之“怒”，都是为第三次“怒”作铺垫。在文革中间他因“不堪凌辱，一怒而死”;这是后一“怒”导致轻生，却是傅雷刚直性格的臻于极致的表现，令人扼腕，也令人尊敬。

　　傅雷的刚直性格，集中表现在一个“怒”字上，文章以“怒”为行文线索，将自己与傅雷交往27年中的若干片断，依次写来，将傅雷的性格写得鲜明生动，给读者留下深刻的印象。文章显得层次井然，短小精练，朴实无华，但饱含深情、很是精美。

　　(选择、简答(4)文章的最后两段，是作者因傅雷之死引发的关于“刚者”的议论，指出傅雷的“怒”非止之于一般的个人脾气，在他思想成熟之后成为具有浩然之气的儒家之刚者，是极为难得的刚直品德。作者写作此文不仅是怀念自己与傅雷的友谊，更是为了对傅雷的崇高品德表示深深的敬意，并希望他的这种精神“永远弥漫于知识分子中间”。这才是继念傅雷刚直性格的现实意义。

　　(选择、简答)(5)本文叙述了自己与傅雷27年的交往和傅雷死后自己与傅家的深厚友谊、对傅雷的怀念。时间长达50年，可写的内容太多了，但作者紧紧扣住一个“怒”字，集中写傅雷的刚直性格，不枝不蔓，才能在这样一篇不足两千字的短文中交待清楚，确实短小精悍。

　　文章语言质朴、情感深厚。语言质朴主要体现在只选自己与傅雷交往的生活片断，简略叙述，不加渲染，集中记叙傅雷，把自己放在陪衬的位置上。情感深厚主要体现在开头的叙述和结尾的议论。开头叙述傅雷与傅雷之子的赠物和自己的怀念之情，表现了两家的特殊关系和作者的深切怀念。中间的叙事，极具崇敬、谦让之意。结尾的议论，高度评价了傅雷的刚直性格，升华为中国知识分子坚持真理、刚直不屈的优秀品格，阐述了纪念傅雷刚直性格的现实意义，体现了作者对傅雷的崇敬。

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