2014年自考大学语文日常模拟练习题(43)
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阅读《陌上桑》中的一章，回答问题：
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝?“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不?”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
A.“五马立踟蹰”属于何种人物描写方法?
分析：人物描写五种方法：肖像描写，动作描写，心理描写，语言描写，细节描写。
答案：动作描写;
B.这里的情节是以何种形式展开的?
答案：通过对话展开情节;
C.这里表现出罗敷怎样的性格特征?
分析：罗敷女性格有两方面：一是坚贞，不慕权势，不畏强暴;
一是聪明，机智;要注意审题。
答案：不慕权势，不畏强暴的坚贞品德;
39.阅读《长恨歌》中的一段，回答问题：
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
A.这里抒写什么感情?
答案:：本段主要表现玄宗对杨贵妃的思念。描写李隆基晚年的孤独寂寞。夜里挑残了孤灯睡不着，只听宫中钟鼓迟迟敲响。夜这么长，看看天上银河还 在发光。天快亮，还不亮!霜这么重，房上鸳鸯瓦这么冷，翠被冰凉，有谁同拥?你死去了，我还活着，此别悠悠已经隔了年，从不见你的灵魂进入我的梦。
B.“孤灯挑尽未成眠”运用了怎样的抒情方法?
分析：需要重点掌握诗词的六种间接抒情方法：借景抒情(自然天成，融情入景，移情别景，因情造景)，借事抒情，借举止动作抒情;借比喻抒情;借象征抒情;借典故抒情。
答案：借举止动作抒情。
C.指出这一段里的对偶句。
分析: 对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称，字数相等。对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。
答案:迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
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