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2014年自考《管理心理学》考前串讲:管理心理学的产生于发展

更新时间:2014-01-09 13:35:21 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 2014年自考管理心理学考前串讲之管理心理学的产生与发展,由环球网校自学考试频道提供,供大家参考,详见下文。

  第二节 管理心理学的产生与发展

  管理心理学也可称为组织管理心理学,它在20世纪50年代产生于美国。

  心理学技术名称是由德国心理学家斯腾提出的。

  心理技术学的作用:

  心理技术学研究的基本方向是解决人适应机器的问题。这些研究已开始涉及管理心理问题,但主要是解决人与机器之间的关系问题。

  霍桑实验的作用:(梅奥的“人际关系”理论)

  在心理学研究的历史上,霍桑实验第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位,并且提醒人们处理管理问题时要注意人际关系的因素。这无疑对管理心理学的形成有很大的促进作用。

  梅奥因为提出了“人际关系”理论,美国心理学界公认他为工业社会心理学的创始人。

  “群体动力”理论(“场”理论)的创始人是德国心理学家勒温。

  “群体动力”理论的作用:

  “群体动力”理论对于组织管理心理学的形成和发展有很大的影响,特别是对于研究群体行为作出了很大的贡献。这些研究构成了现代组织管理心理学有关群体行为问题的基本内容。

  需要层次理论是美国心理学家马斯洛提出的。

  美国斯坦福大学教授黎维特《管理心理学》的出版,意味了管理心理学作为学科开始登上历史舞台。

  当前美国管理心理学的研究发展:

  (1)研究机构不断扩大,专业研究人员迅速增加

  (2)研究课题日益广泛、深入

  (3)在研究方法上有很大发展

  (4)研究方向逐渐趋于综合化

  (5)管理心理学对管理理论和实践作出了重要贡献

  (6)管理心理学家对美国的社会福利也作出了重要贡献。

  近20近来我国管理心理学取得的主要成就:

  (1)建立了学术组织和教学的研究机构

  (2)翻译和编写了一批管理心理学著作

  (3)各管理院校多数开设管理心理学课程,并为企业管理人员举办了各种讲习班

  (4)培养出一批专业人员

  (5)开展了多方面的研究工作

  总体看来,我国的管理心理学研究还处在初期阶段,带有探索性质。

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